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期末试题

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说明:本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷两部分。将第Ⅰ、Ⅱ卷的答案填在答题卡中。考试结束时上交答题卡。考试时间90分钟,满分100分。

Ⅰ卷选择题(40分)

选择题(共40分。其中1—20题,每题1分,21—30题,每题2分。)

1.下列物质中不含有氮元素的是

A.核糖核酸

B.胰岛素

C.脂肪

D. 抗体

2.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是

A.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖

B.单细胞生物体能完成各项生命活动

C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成

D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

3. 多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体,下列有关叙述中,错误的是

A. 单体连接成多聚体都需要消耗ATP

B. 有的多聚体在细胞之间起传递信息作用

C. 多聚体通常是以碳为基本骨架连接而成的

D. 单体进入细胞的方式都是被动运输

4.美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因为发现RNA(核糖核酸)干扰机制而获2006年诺贝尔生理学或医学奖。下列关于RNA的描述错误的是

A.生物的遗传物质是DNA或者是RNA

B.RNA和DNA的基本组成单位都是核苷酸

C.RNA只分布在细胞质中,DNA只分布在细胞核内

D.尿嘧啶是RNA特有碱基,胸腺嘧啶是DNA特有碱基

5.脂质具有的生物学功能不包括

A.构成生物膜 B.调节生理代谢

C.储存能量D.携带遗传信息

6. 下列是生物研究中常用的实验方法,不正确的是

A.分离细胞器,采用显微观察法

B.提取和分离叶绿体中的色素,采用研磨过滤法和纸层析法

C.探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法

D.研究光合作用中的物质转化过程, 采用同位素标记法

7.下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是

A. 叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积

B.内质网通过膜折叠增大细胞内的膜面积

C.线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积

D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积

8.下列有关细胞器的叙述,正确的是

A.所有细胞中都存在内质网

B.线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水

C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所

D.溶酶体可以清除衰老、死亡的细胞

9.如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述中不正确的是



A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

B.图中乙细胞表示靶细胞

C.图中a表示信号分子(如激素)

D.图中b表示细胞膜上的载体

10.细胞的结构和功能是相适应的,下列叙述中正确的是

A.蛋白质合成旺盛的细胞中,内质网一定非常发达

B.生物膜把细胞质分隔成多个区室,使多种化学反应同时进行,而互不干扰

C.细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性,是细胞膜具有选择透过性的基础

D.核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道

11.关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是

A. 不同酶的最适温度可能相 同

B. 随着温度降低,酶促反应的活化能下降

C. 酶活性最高时的温度不适合该酶的保存

D. 高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果

12.某同学在研究化合物P对淀粉酶活性的影响时,得到如右图所示的实验结果。下列有关叙述错误的是



A.在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率

B.曲线①作为对照实验

C.化合物P对该酶的活性有抑制作用

D.若反应温度不断升高,则A点持续上移

13.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的核仁。这可支持哪种说法

A.细胞中的蛋白质主要是由核仁合成的

B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关

C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质

D.核仁里含有决定蛋白质的合成的物质

14.科学家用含18O的葡萄糖来追踪有氧呼吸中的氧原子,发现其转移途径是

A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧

C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳


15.马铃薯净光合速率与温度、CO2浓度的关系如图所示,a曲线对应CO2浓度为1.22%,b曲线对应CO2浓度为0.03%,错误的说法是

A.温度同时影响光合作用和细胞呼吸的速率

B.净光合速率逐渐增加时,呼吸速率不断下降

C.光合作用的最适温度与CO2浓度有关

D.CO2浓度为0.03%,30℃左右时,大田种植马铃薯的产量较低

16.下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是


A.①②④中数值最大的是① B.③代表的物质名称是氧气

C.产生①②的场所是线粒体 D.原核生物能完成图示全过程

17. 右图是某高等植物细胞有丝分裂周期图。据图分析,下列说法正确的是


A.DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期

B.着丝点的分裂发生在甲→乙时期

C.乙→甲时期,细胞中核糖体、线粒体、高尔基体活动旺盛

D.甲点是细胞周期的开始点,

18. 下列与细胞分裂相关的叙述,不正确的是

A. 在有丝分裂过程中,染色体数目的增加与DNA数目的增加不发生在同一个时期

B. 在植物细胞有丝分裂末期,在细胞中央赤道板的位置出现细胞板

C. 某细胞中如果 氨基酸被大量利用,则该细胞不可能处于细胞周期的分裂期

D. 观察植物细胞有丝分裂过程,采用活体染色法和持续的显微观察法

19.下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是

A.玉米种子萌发长成新植株

B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

C.小麦花粉经组织培养,发育成完整植株

D.将乳腺细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中培育成克隆羊

20.下列某一组是细胞衰老的特征,正确的是

①细胞无限增殖②水分减少③糖蛋白减少,易分散转移④酶活性降低

⑤色素沉积⑥畸形改变⑦呼吸速率减慢⑧细胞膜通透性改变

A.①③⑥⑧ B.①②⑤⑦ C.②④⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧

21.某蛋白质分子含a条肽链,共有b个氨基酸残基,如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是

A.b(c-18)+18a和18(b-a) B.b(c+18)+18a和18(a+b)

C.b(c-18)-18a和18(a-b) D.b(c+18)-18a和18(b-a)

22.实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。图中曲线所指代的细胞结构相同的是

A.c和 f B.c和 d C.a和e D.a和d

23.下图表示某生物膜结构,图中A、B、C表示某些物质,a、b、c表示物质跨膜运输方式。下列说法不正确的是


A. 物质a可能是氨基酸,主动运输方式进入细胞

B. 若该膜是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是O2、CO2

C. 结构B与细胞间的识别、信息传递和免疫有关

D. 动物细胞吸水膨胀时C的厚度变小,这说明细胞膜具有流动性

24.将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中,如图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄,易伸展,判断30 min后可能出现的形状是


25. 在A、B、C 3个研钵中分别加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶,并用3种不同方法按下表所示添加试剂,经过研磨、提取、过滤得到的溶液,有深绿色、黄绿色和几乎无色三种情况,下列选项中说法错误的是

A.A组处理会造成滤液成黄绿色,因为部分叶绿素会被破坏

B.B组处理会造成滤液几乎成无色,因为叶绿素不会溶解于蒸馏水中

C.C组处理会造成滤液成深绿色,分离后自上而下数第三条色素带的颜色为蓝绿

D.A组与B组相互对照,可以证明叶绿体中的色素易溶解于乙醇

26.下列有关细胞呼吸与ATP的叙述,正确的是

A.细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源

B.稻田定期要排水,否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂

C.线粒体可大量产生并贮存ATP

D.细菌、真菌等细胞内的生命活动主要是以ATP作为直接能源

27.科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系,得到如图曲线,下列有关叙述不正确的是

A.随着环境温度的升高,cd段位置不断上移

B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

C.其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动

D.外界条件均适宜时,c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与酶的数量有关

28. 下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验,以下说法不正确的是


A.实验前必须进行装置的气密性检验

B.实验前D瓶应封口放置一段时间后再与E瓶连接

C.实验前应做预实验以确定酵母菌的适宜用量

D.相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同

29. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,错误的是

A. 癌变是正常细胞发生基因突变的结果

B. 原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变

C. 细胞分化将造成不同细胞间蛋白质种类的差异

D. 细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用

30. 某科学家用放射性同位素分别标记的T和U培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,观察其有丝分裂,已知蚕豆有 丝分裂周期为20小时,根据这两种碱基被细胞利用的速率绘制的曲线如图所示。下列对此结果的分析中,不正确的是

A.b点时刻,细胞正大量合成RNA

B.d点时刻,细胞中DNA含量达到最大值

C.分裂期大约5个小时

D.在显微镜下,处于ae段的细胞数目最多

Ⅱ卷非选择题(60分)

非选择题(5个小题,共60分,请将答案写在答题卡相应位置上)

31.(9分)请根据下表所列实验内容回答有关问题。

1)A-F六组实验中需要使用光学显微镜的是。使用高倍显微镜观察时视野会(变亮或变暗)。

2)A组实验所观察到的颜色是。在B组实验中观察到细胞质被染成了红色,说明大部分存在于细胞质中。在D组实验中,不能观察到砖红色沉淀的原因是:。

3)C组实验如果用洋葱根尖分生区细胞作实验材料,会不会有质壁分离现象?为什么?,。

4)E组实验装片的制作流程为:解离→→→制片。

32.(10分)右图中A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构。请据图回答下列问题:

1)图中①②表示的结构是 _________。

2)A、B、C、D代表由细胞内合成的各种蛋白质,其中下列物质中属于A类物质的是( )

a. 呼吸酶

b. 胰岛素

c. 线粒体膜的组成蛋白

d. 抗体

e. 血红蛋白

3)D物质从合成并运输到细胞外的过程中一共穿过_____层生物膜。

4)E是合成D物质的原料,则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外,需要经过的膜结构依次是__________________(用“→”和序号表示)。

5)细胞器③和细胞器④可以对蛋白质进行加工和再加工,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,这一过程体现的生物膜的结构特点具有_____________。

33.(16分)甲、乙两图均为某植物根尖分生区细胞的结构示意图。请回答下列问题: (注:[ ]中填标号)。


1)图中结构[ ] ________是合成脂质的场所。

2)甲图中标号4外面的结构的主要成分是______ ,具有双层膜结构的细胞器是[ ] __ 。

3)乙图细胞处于有丝分裂期,细胞核中含有个染色体, 个染色单体。

4)可推测乙图前一个时期细胞核中的DNA含量为。该生物体细胞中,染色体数最多为个。

34.(17分)下图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程,图中①~⑦代表各种物质,A、B代表两种细胞器。

(1)图中(填代号)代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质。

(2)B中的色素主要吸收光。该绿色植物长时间处于黑暗状态时,则图中①→②→①的循环(能/不能)进行,原因是。

(3) 在较强的光照条件下,A产生的CO2主要去向是_________(进入B或出细胞)。若一个CO2分子从A中释放到细胞外需经过层磷脂分子。

(4) 在A中产生[H]的场所是_____________________;在B中,ATP的运动方向是_________________________。

(5) 写出光合作用的总反应式。

35.(8分)阅读以下两个与光合作用有关的实验,请分析回答:

实验一:叶绿体在光下把ADP和Pi合成ATP的过程称为光合磷酸化。为探究ATP形成的原动力,科学家在黑暗中进行了如下实验。图中平衡的目的是让类囊体内部的pH和外界溶液达到相同。

实验二:在试管中放入相同的水草和等量的BTB中性溶液(BTB是一种灵敏的酸碱指示剂,对光不敏感,其一定浓度的水溶液中性时无色,偏碱性时呈蓝色,弱酸性时呈黄色)。


1)叶绿体中光合磷酸化发生的场所是。


2)根据实验一结果,叶绿体中ATP形成的原动力来自于。

3)ADP中含有的糖类是。类囊体薄膜的主要成分是。

4)实验二中,一段时间后,距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化,从代谢的角度说明原因。(5)一段时间后,请预期2号、5号试管内的颜色分别是、。(6)实验二的实验目的是。








1-5 CDDCD 6-10 ADDDB 11-15 BDBDB 16-20 DBDCC

21-25 AADDD 26-30 DADBB

Ⅱ卷非选择题(60分)

31.(9分,每空1分)

(1) BCE(不全不给分)变暗

(2) 紫色RNA 蔗糖是非还原性糖(不会与斐林试剂发生反应,产生暗红色沉淀)

(3) 不会因为没有大液泡

(4) 漂洗染色

32.(10分,每空2分)

(1) 核糖体(2) a、e (不全不给分) (3) 0

(4)⑦→③→④→⑦(不全不给分)(5) 一定的流动性

33.(16分,每空2分)

(1) [2]内质网(序号与名称不一致,不给分)

(2)纤维素和果胶[3] 线粒体(序号与名称不一致,不给分)

(3) 后8 0 (4) 8 4

34.(17分,除特殊说明外,每空2分)

(1) ③

(2) 红光、蓝紫不能(1分)没有光反应提供ATP和【H】,暗反应不能进行

(3) 进入B 6

(4) 线粒体基质由叶绿体基粒(或类囊体薄膜)到叶绿体基质

(5) 反应式略(反应物和生成物有任何错误均不给分,条件场所及箭头有误,一个一分)

35.(8分,每空1分)

(1) 类囊体薄膜(2) 类囊体膜两侧的pH值(或类囊体膜内侧pH小于外侧)

(3) 核糖磷脂分子和蛋白质分子

(4) 此光照强度时水草的光合作用强度等于呼吸作用强度(不提强度不给分)

(5) 黄色蓝色

(6) 探究光照强度对光合作用强度的影响

说明:1.试卷有难度,望大家借此强调假期学习。

2.帮助学生调试分文理的心态,以做出正确选择。

3是为了靠近3月份的奥赛难度,今年开始奥赛初赛80%左右是高中知识,有益于选拔爱学生物的人才,也对高考有指导意义。

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