资料简介
新部编人教版二年级上册语文期中检测卷及答案 B卷期中测试卷（B 卷） 时间：90 分钟 满分：100 分一、基础达标。(45.5 分)1．读一读，写一写。(6 分)lì{美站 yóu{其理 zhū{圆 笔红yuán{形菜 zǐ{瓜细 gōng{课作2．给多音字注音。(6 分){还有（ ）还书（ ） {弹药（ ）弹力（ ）{兴奋（ ）高兴（ ） {重新（ ）重量（ ）{到处（ ）处理（ ） {很好（ ）好奇（ ）3．加偏旁，变新字，再组词。(6 分)圭______( ) 云______( ) 果______( ) ______( ) ______( ) ______( )4．填表示动作的词。(5 分)例：(拉)二胡( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 ( )信息( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业5．看拼音写词语。(5 分)dù pí chéng jiù lǐng dài zuò yè zhī shi yú qún tóng hào zhuàng lì xióng māo péng you 6．给下面的字扩词。(4.5 分)袋 ( ) ( ) ( )迎 ( ) ( ) ( )海 ( ) ( ) ( )7．按要求写词语。(9 分)(1)海洋(两个字的部首相同)________ ________ ________(2)填量词 一______鱼塘 一______石桥 一______秧苗(3)写农活名称 __________ __________ __________8．句子花园。(4 分)(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)________________________________________________________(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)________________________________________________________(3)例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)①植物妈妈的办法难道不好吗？_______________________________________________________②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？_______________________________________________________二、教材回顾。(11.5 分)1．快乐积累。(4.5 分)(1)《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗，我最喜欢的诗句是：__________________________________________(2)________春韭绿，________稻花香。(3)桂林山水__________。(4)________天堂，________苏杭。(5)________归来不看山，________归来不看岳。2．按课文内容填空。(7 分)(1) 近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树 、____________、 __________、 ________等树的特点，了解了______、 ______、 ______等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们__________，夏天他们__________，秋天他们__________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句______________________________________。(2)睡梦中的妈妈真______。________的眼睛闭上了，________的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________的脸上。三、主题探究。(5 分)说“长”道“短”提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读延伸。(18 分)(一)课内阅读。(10 分)葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1．这一节共有________句话。(2 分)2．作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。(6 分)3．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。(2 分)(1)葡萄种的地方。( )(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。( )(二)课外阅读。(8 分)有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？”小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好1．从文中找出两个关键的词画“△”，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。(1 分)2．从文中找出一对反义词，写下来：__________ __________(2 分)3．鸡耳朵的好处是______________________________________(2 分)4．给最后一段加上标点。(3 分)五、习作展示。(共 20 分)看图写话。根据图意编一个故事。 更多