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2018-2019七年级历史下学期期中试卷(带答案四川南充嘉陵区大观中学)

2019-04-28 作者:wykjedu888

2018-2019学年四川省南充市嘉陵区大观小学中学部七年级(下)期中历史试卷
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
1.(3分)隋朝开通大运河的重要作用是(  )
A.满足了人们旅游的愿望    B.解决了北方缺水的问题    
C.促进了南北经济的交流    D.便利了统一全国的战争
2.(3分)秉持“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替……”理念,并成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是(  )
A.秦始皇    B.汉武帝    C.唐太宗    D.宋太祖
3.(3分)《旧唐书》称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权),但有人说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天(  )
A.改国号为周    
B.是中国历史上唯一的女皇帝    
C.修订法律,废除酷刑苛法    
D.减轻人民负担,推动社会经济发展
4.(3分)下面是四位同学对“贞观之治”“开元盛世”局面形成原因的不同认识,其中有一同学的认识不能得到史实的有效支撑的是(  )
A.圣君的出现是盛世局面形成的基础    
B.统治者都注意调整统治政淾    
C.统治者都在思想文化上实行高压政策    
D.统治者都重视生产技术的改进
5.(3分)如图,两幅图是唐朝出现的新型工具,它们适用于(  )
 
A.农业    B.工业    C.商业    D.交通
6.(3分)享有“诗仙”美誉的诗人是(  )
A.杜甫    B.李白    C.白居易    D.王勃
7.(3分)下列对文成公主入藏所起作用的叙述,最为准确的是(  )
A.使吐蕃与唐结盟    
B.使吐蕃与唐“和同为一家”    
C.为吐蕃经济文化发展作出了贡献    
D.加强了唐对吐蕃的管辖
8.(3分)某小组开展研究性学习时,检索了一下关键词:“日本”、“佛教”、“六次东渡”、“唐招提寺”。他们研究的主题是(  )
A.玄奘西行    B.鉴真东渡    
C.郑成功收复台湾    D.戚继光抗倭
9.(3分)总结是学习历史的方法之一。学完隋唐历史后,请你对这一历史时期进行主题概括,最能体现这一时期时代特点的是(  )
A.繁荣与开放    B.交往与冲突    C.分裂与融合    D.动荡与变革
10.(3分)宋太祖为防止宰相权力过大,采取_____的办法,削弱相权(  )
A.分化事权    B.减少数量    C.限制自由    D.使用亲信
11.(3分)“(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”某同学从此材料中获取的下列信息,其中不正确的是(  )
A.辽宋签订了友好条约    
B.宋辽间保持多年和平局面    
C.民族交融得到加强    
D.岳家军坚持抗金
12.(3分)11纪前期,建立政权定都兴庆府的民族是(  )
A.吐蕃    B.契丹    C.党项    D.女真
13.(3分)如图是位于浙江杭州西子湖畔的岳王庙,立庙纪念岳飞主要是因为(  )
 
A.岳飞是著名的民族英雄    
B.岳飞被投降派杀害    
C.岳家军纪律严明,作战勇敢    
D.岳飞坚持抗金,符合当时广大人民的利益
14.(3分)在宋朝逐渐跃居粮食产量首位的是(  )
A.水稻    B.小麦    C.粟    D.大豆
15.(3分)宋代最大的商业都市是(  )
A.东京和临安    B.成都和扬州    C.广州和泉州    D.苏州和杭州
16.(3分)在现代社会中,刷卡消费已成为一种时尚,但是纸币仍然在流通领域发挥着重要的作用。如图所示的纸币最早出现于(  )
 
A.安徽    B.山西    C.河南    D.四川
17.(3分)两宋政府在主要港口设置的管理对外贸易的机构是(  )
A.市舶司    B.盐运使    C.海关    D.布政使
18.(3分)下列事件与元世祖无关的是(  )
A.统一蒙古草原    B.整顿吏治,注意农商    
C.建立元朝    D.实施行省制度
19.(3分)为欧洲航海家的航海活动创造了条件的是我国的(  )
A.火药的发明    B.指南针的发明    
C.印刷术的发明    D.造纸术的发明
20.(3分)火药开始运用到军事领域是在(  )
A.隋朝    B.唐朝末年    C.宋朝    D.元朝
二.识图题(10分
21.(10分)观察《隋朝大运河》示意图,回答问题。
 
(l)请写出图一A、B两点的地名与B点通往A点之间运河段的名称。
(2)隋朝大运河是哪个皇帝下令开凿的?目的?运河的开凿有何意义?
三.材料解析题(共20分)
22.(10分)阅读下面材料,然后回答问题:
材料一:魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。从此,门第不高的读本人,可以凭才学做官。唐朝时科举考试科目以进士、明经最重要,武则天时又推行了殿试和武举,唐玄宗时诗赋成为进士科主要考试内容。宋朝时考试内容重经义,大幅扩大进士录取名额。
材料二:科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
一一摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
(1)根据材料一,简要梳理中国科举制的主要发展历程。
(2)据材料二并结合所学知识,概括科举制对中国古代政治的影响。
23.(10分)社会进步离不开经济的发展,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读下面材料,然后回答问题:
材料:宋代南北经济发展概况:
    农业    手工业    商业    海外贸易
北方    大量粮食从南方引进。    煤开采量世界第一;产铁中心。    汴京因为南方的大量运入而繁荣    
南方    引进占城稻并推广种植;太湖流域成为全国重要的粮仓。    金属冶铁业达到世界最高水平;陶瓷业、造船业迅速发展。    城镇兴起;世界上最早的纸币“  A  ”在四地区出现    福建泉州成为全国第一大港;政府鼓励海外贸易,设置  B  ”进行专门管理。
(1)完成材料中A、B两处内容的填充。
(2)依据材料和所学知识概括指出宋代经济出现了怎样的发展趋势?并简要分析这种趋势产生的原因。
四、简答题(10分)
24.(10分)宋太祖为强化中央集权采取了哪些重大措施?其根本目的是什么?
 

2018-2019学年四川省南充市嘉陵区大观小学中学部七年级(下)期中历史试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
1.【解答】结合所学知识可知,隋炀帝为加强南北交通,巩固对全国的统治,从605年开始,用六年时间开凿了大运河。隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭。隋朝大运河从北往南分永济渠,通济渠、邗沟、江南河四段。大运河的开通促进了南北经济交流,成为贯通南北的大动脉。
故选:C。
【点评】本题以隋朝大运河为背景,考查学生识图和识记历史知识能力。
2.【解答】结合所学可知,唐太宗李世民为政期间,吸收隋亡教训,勤政爱民;唐太宗认识到,只有虚心纳谏,才能避免因君主个人的失误而导致国家灭亡。所以他鼓励臣下直言,并能从谏如流。唐太宗把敢于直言的魏征比喻为可以“知得失”的一面镜子。唐太宗统治期间,任用贤能,知人善任;并采取了以农为本,休养生息,完善三省六部制、科举制等政策,使社会安定;大力平定外患,尊重边族风俗,稳固边疆,最终取得天下大治的理想局面。因其年号为“贞观”,故史称“贞观之治”。
故选:C。
【点评】本题考查唐太宗的纳谏和贞观之治,需要掌握唐太宗、魏征、“贞观之治”等。
3.【解答】对人民来说,武则天不算是坏皇帝是因为武则天继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,社会经济进一步发展,国力不断增强,她也十分注意减轻人民负担。
故选:D。
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用武则天的统治举措。
4.【解答】本题为排除型选择题。C都在思想文化上实行高压政策不是贞观之治、开元盛世局面形成的共同原因,排除。依据所学可知,本题ABD三个选项都符合贞观之治、开元盛世局面形成的共同原因。C项统治者都在思想文化上实行高压政策不能得到史实的有效支撑。
故选:C。
【点评】准仪准确识记贞观之治、开元盛世的相关知识。
5.【解答】本题是识图题,题目图片是唐朝出现的新型农具,前者是耕作工具曲辕犁,后者是灌溉工具筒车,这些新式工具的发明,促进了唐代农业的发展和进步。
故选:A。
【点评】理解和把握唐代经济发展的表现,识记唐朝农具的创新。
6.【解答】李白的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,李白因此享有“诗仙”的美誉。选项B符合题意。
故选:B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记唐诗的相关史实。
7.【解答】唐太宗时期,将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布;文成公主入藏,带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍,大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。C符合题意。
故选:C。
【点评】本题以文成公主入藏为背景,考查学生识记历史知识能力。
8.【解答】鉴真为了弘扬佛法,六次东渡日本,终于第六次东渡成功,时年已66岁。鉴真到达日本后,除讲授佛经,还详细介绍中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识,对中日经济文化交流作出了杰出贡献。故“日本”、“佛教”、“六次东渡”、“唐招提寺”与鉴真东渡有关。
故选:B。
【点评】本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记鉴真贡献的相关知识点。
9.【解答】隋唐时期国家统一,经济繁荣,对外开放,繁荣与开放是当时的突出社会特征。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用隋唐时期的社会特征。
10.【解答】北宋大部分时期,宰相、枢密使和三司使互不统属,各自独立对皇帝负责。那时,中书省与枢密院称“二府”,对掌文武;而三司称“计省”,独掌财政。这说明宋代时期防止宰相专权的手段是分化事权,削弱相权。宋太祖首先在军事上解除禁军将领的兵权,牢牢地控制军队,并控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;经常调换军队将领,使兵不识将,将不专兵;在中央,宋太祖防止宰相权力过大,采取分化事权的办法,削弱相权。
故选:A。
【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,提炼材料观点。
11.【解答】“(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”反映的是澶渊之盟签订之后,辽宋之间保持和平局面,民族交融得到加强双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象。岳家军坚持抗金反映的是南宋与金的对峙,材料不能反映。
故选:D。
【点评】本题以澶渊之盟为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。
12.【解答】1038年,党项族首领元昊称大夏国皇帝,定都兴庆,夏位于宋的西北,史称西夏。
故选:C。
【点评】本题以西夏建立为背景,考查学生识记历史知识能力。
13.【解答】立庙纪念岳飞主要是因为他领导的军队作战勇敢,纪律严明,深受人民的爱戴,被称为“岳家军”。他从金军手中收复了建康,后又在郾城大败金军骑兵主力,收复许多失地,符合当时广大人民的利益。
故选:D。
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用岳飞抗金的相关史实。
14.【解答】据所学知识可知,两宋时期,占城稻的种植面积逐渐扩大,水稻跃居粮食产量的首位。
故选:A。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握宋代南方社会经济的发展。
15.【解答】宋元时期有很多大的城市,不仅在商业、贸易、文化、教育等方面十分发达,而且在社会生活方面呈现出丰富多彩的景象。北宋时的东京、南宋时的临安、元朝时的大都,都是当时世界上著名的大都市。东京和临安宋代最大的商业都市。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握宋代最大的商业都市的相关史实。
16.【解答】仔细观察图片可知图片是交子,北宋时期,市场上流通的仍是金属货币,既有铜钱,也有铁钱,但是金属货币携带很不方便。北宋前期,在四川地区出现了世界上最早的纸币﹣﹣交子。
故选:D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握北宋前期,在四川地区出现了世界上最早的纸币。
17.【解答】宋朝的海外贸易超过了前代,政府鼓励海外贸易,在主要港口设市舶司,管理对外贸易。
故选:A。
【点评】本题重在让学生掌握宋朝的管理对外贸易的机构,和其它的管理机构加以区分。
18.【解答】事件与元世祖无关的是统一蒙古草原。1206年,铁木真统一蒙古各部,建立蒙古政权,成立蒙古汗国,被尊为“成吉思汗”。1227年,西夏政权亡于蒙古政权。1234年蒙古灭金,对南宋形成包围之势。1260年成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位,1271年,忽必烈改国号为元,次年定都大都,1276年元军占领临安,南宋灭亡,1279年,元灭南宋残部,完成全国统一,元朝统一全国,结束了五代十国、辽、宋、夏、金的分裂时期,实现大统一。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握蒙古统一、元朝的建立以及巩固统一的措施。
19.【解答】北宋时,制成了指南针,并开始用于航海事业。南宋时指南针广泛用于航海,还由阿拉伯人传入欧洲,为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。为欧洲航海家的航海活动创造了条件的是我国的指南针的发明。
故选:B。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记指南针的发明应用与传播。
20.【解答】火药发明于唐朝,唐朝末年,火约开始运用到军事领域。
故选:B。
【点评】本题以火药的发明和应用为背景,考查学生识记历史知识能力。
二.识图题(10分
21.【解答】(1)隋朝大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,从北往南分永济渠,通济渠、邗沟、江南河四段,因此A洛阳;B涿郡;B通往A的名称:永济渠。
(2)隋炀帝为加强南北交通,巩固对全国的统治,用六年时间开凿了大运河。大运河的开通促进了南北政治、经济、文化交流。
故答案为:
(1)A洛阳;B涿郡;B通往A的名称:永济渠。
(2)隋炀帝;目的:加强南北交通,巩固统治;意义:加强了南北地区政治、经济、文化的交流。
【点评】本题以隋朝大运河为背景,考查学生识图和识记历史知识能力。
三.材料解析题(共20分)
22.【解答】(1)据材料一“魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。从此,门第不高的读本人,可以凭才学做官。唐朝时科举考试科目以进士、明经最重要,武则天时又推行了殿试和武举,唐玄宗时诗赋成为进士科主要考试内容。宋朝时考试内容重经义,大幅扩大进士录取名额”可知,中国科举制的主要发展历程是,隋朝设立进士科,标志着科举制的创立;唐朝以进士、明经最重要,武则天创立殿试和武举,唐玄宗重视诗赋,宋朝重视经义,扩大进士录取名额。
(2)据材料二“科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性”并结合所学知识可知,科举制对中国古代政治的影响是提高了官员的文化素质,扩大了统治基础,增强了官员任用的开放性和流动性,加强了中央集权。
故答案为:
(1)隋朝设立进士科,标志着科举制的创立;唐朝以进士、明经最重要,武则天创立殿试和武举,唐玄宗重视诗赋,宋朝重视经义,扩大进士录取名额。
(2)提高了官员的文化素质,扩大了统治基础,增强了官员任用的开放性和流动性,加强了中央集权。
【点评】本题考查科举制的创立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
23.【解答】(1)据材料图片内容,结合所学可知,北宋时期在四地区出现了世界上最早的纸币“交子”。宋代政府鼓励海外贸易,设置市舶司进行专门管理。
(2)据材料图片内容,结合所学可知,出宋代经济出现了全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。北方大量人口南迁并且带去先进的工具和技术。南方自然条件好,南方社会安定,南方统治者的重视。
故答案为:
(1)交子,市舶司。
(2)全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。北方大量劳动人民为了躲避战乱而南迁,充实了南方的劳动力,并且带去先进的工具和技术。南方自然条件好,适合农业发展,而且对外贸易条件比北方优越。南方社会安定,南方统治者的重视。
【点评】本题主要考查学生对经济重心南移相关知识的掌握,重点识记内容与影响。
四、简答题(10分)
24.【解答】960年,后周大将赵匡胤发动陈桥兵变,夺取后周政权,建立北宋,赵匡胤就是宋太祖。北宋建立后,强化中央集权,军事方面为削弱武将专权的积弊,解除禁军将领的兵权;在中央削弱相权,实现了军、民、财权的分立;在地方分派文官担任地方长官并实行轮换制;设立通判分割知州的权力;设转运使收缴地方官的财税权。其根本目的是加强皇权。
故答案为:
措施:军事方面为削弱武将专权的积弊,解除禁军将领的兵权;在中央削弱相权,实现了军、民、财权的分立;在地方分派文官担任地方长官并实行轮换制;设立通判分割知州的权力;设转运使收缴地方官的财税权。目的:加强皇权。
【点评】本题以北宋的建立为背景,考查学生识记历史知识能力。

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