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2014年七年级上学期第一次月考历史试题(含答案)

2014-10-15 作者:xingzhi

 
请注意:在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题3分)

1.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人会(   )
A.建造房屋                       B.使用天然火
C.制造工具                       D.过群居生活
2.某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活遗址,他们应该去(   )
 A.北京周口店                     B.云南元谋
 C.浙江余姚                       D.陕西西安
3.在下列图片中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是(     )
 A.①②       B.③④       C.②③      D.①③
4.某历史纪录片《半坡原始居民》,介绍了半坡人生活的历史信息。其中介绍错误的是
A.生活在黄河流域        B.住着半地穴式房屋
C.种植粮食作物粟        D.使用打制石器生产
5.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱;世界文明,唯有我先。”你知道这位“人文始祖”是(   )
A.舜             B.禹             C.黄帝          D.炎帝
6.海外华人常自称是“炎黄子孙”是因为:(   )
A、中国人善于想象          
B、华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成
C、中华民族的锐意进取精神  
D、中华民族的团结友爱传统
7.我国桂林市内的虞山公园有一座石山,相传远古时代舜帝(史称虞舜)曾南巡到此,故名虞山,后人在此立庙纪念,今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的?
A.世袭制      B.武力夺取     C.禅让制    D.民主选举制

8.下面文本框内文字是某位学生编写的历史故事独白,据此判断,他是为哪一事件编写的独白?
 
A.禅让制      B.分封制     C.郡县制      D.行省制
9.同学们大都看过《上下五千年》这部书,它说的是我们中华文明有5000多年的历史了。那么,我国历史上第一个国家的建立者是
A.舜       B.禹       C.启       D.桀
10.开学了,同学们各自进行自我介绍,甲说:“我姓张”,乙说:“我姓李”,丙却调皮的说:“我和中国第一个王朝同姓”。你知道丙同学
A.姓唐             B.姓秦             C.姓夏             D.姓周
11.河北省有《燕赵都市报》,山东省有《齐鲁晚报》,山西省有《三晋都市报》,湖北省有《楚天都市报》,这些报纸的得名,与下列古代的哪一制度有关(    )
A.分封制            B.世袭制            C.禅让制            D.郡县制
12.公元前21世纪比公元前16世纪
A.早50年          B.早500年         C.晚50年          D.晚500
13 .春秋时用“尊王攘夷”的口号率先称霸的是(    )
A.宋襄公            B.齐桓公            C.晋文公            D.秦穆公
14.战国初年,晋国的卿大夫瓜分了晋国,形成的三个国家是  (     )              
A.齐、楚、赵        B.韩、赵、魏  
C.楚、燕、韩        D.秦、齐、魏
15.问鼎中原的春秋霸主是(     )
A.齐桓公            B.晋文公            C.楚庄王            D.秦穆公
16.下列不属于战国七雄的诸侯国是(    )
A.齐国    B.秦国    C.宋国       D.楚国
17.“在合纵连横的斗争中,东部各国为了自己的利益,时而追随秦,时而追随楚。”最能体现课文中这句话意思的成语是(     ) 
A.朝秦暮楚         B.纵横捭阖        C.远交近攻         D.退避三舍
18.我国古代,人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕,字子牛,这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕开始于(   )
A.春秋战国时期                         B.秦汉时期
C.隋唐时期                             D.宋元时期
19. “治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。在商鞅变法的措施中,对贵族利益有直接损害的是
A.重农抑商        B.奖励军功       C.推行县制         D.严明法令
20.战国时期,各诸侯国的变法推动了社会进步,其中使秦国逐渐强大起来的社会改革是(   )
A.尊王攘夷                             B.百家争鸣
C.实行分封制                           D.商鞅变法

第二部分     非选择题(共60分)
21.阅读下列材料,回答问题:
 材料一  罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘(今山东境内),曰齐。
材料二  见下图
 
请回答:
(1)材料一中的“尚父”指的是谁?他建立了哪一个诸侯国?(4分)
(2)从材料一和材料二中可看出构成诸侯的是哪些人?他们从天子那里得到什么?对周天子有哪些义务?(8分)
(3)两则材料反应出西周实行什么政治制度?周天子为什么要实行这样的制度?(4分)
(4)西周实行这种制度,起到了什么作用?(4分)

22.(6分)历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料:
材料一  如图,观察下列春秋战国时期的两幅图:
 
材料二 据《史记•商君列传》记载:商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接派官吏治理;用法令的形式保护土地私有制;在全国范围内颁布度量衡的标准器……努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。
请回答:
(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?(4分)
(2)材料二反映的是商鞅变法的哪四项措施(8分)
(3)商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国?在何人的支持下进行了变法?(4分)
(4)商鞅变法给秦国带来什么影响?(4分) 

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