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2010年湖南省中考生物试题模拟及答案

2010-02-27 作者:dabiao

2009年湖南省中考生物试题模拟及答案

2009-06-13 11:41

(一)选择题

1.某同学使用显微镜观察植物细胞,转动粗准焦螺旋使镜筒下降的过程中,眼睛应注视显微镜(如右图)哪一位置?

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3.绿色植物对维持生物圈中的碳平衡有重要作用,下面的简图表示了调节机理.据图判断下列叙述中,错误的是

A.图中Ⅰ表示光合作用2009年湖南省中考生物试题模拟及答案 - 801022.cool - 801022.cool的博客

B.图中Ⅱ表示呼吸作用

C.绿色植物能完成图中Ⅰ所示过程

D.只有动物才能完成图中Ⅱ所示过程

[答案] D

4. 煤是古植物的遗体形成的化石燃料。你认为煤中储存的能量最终来源于

A.光能           B.地热          C.土壤          D.地壳

[答案] A

5.在研究生物时,经常需要测量生物体的各种数据。你认为右图所示的测量方法可以测量一颗葡萄的

A.面积   B.体积 C.重量   D.成份2009年湖南省中考生物试题模拟及答案 - 801022.cool - 801022.cool的博客

[答案] B

   6.流程图可用来表示连续发生的一系列事件。以下几幅流程图中,错误的是

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[答案] B

7.“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起决定作用的是

A.生产者        B.消费者         C.分解者       D.阳光

[答案] C

8.“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。2002年9月郑州市市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证(见右下图)。你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息主要来自他体细胞的哪一结构?2009年湖南省中考生物试题模拟及答案 - 801022.cool - 801022.cool的博客

A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核

[答案] D

9.右图中,图1表示一粒浸软的菜豆种子,某同学用刀片在图中虚线处将种子切断,并画出了横断面的示意图(如图2所示)。下列叙述中错误的是

A.组成①②③的细胞中的染色体数不相同

B.图2中①是由受精卵发育来的2009年湖南省中考生物试题模拟及答案 - 801022.cool - 801022.cool的博客

C.图2中②的基本组成单位是细胞

D.图2中③表示子叶

[答案] A

10.某《晚报》的下列报道中,你认为不可信的是

A.众多国家的科学家发表联合声明禁止克隆人类

B.张丽珠教授“缔造”了我国第一个试管婴儿

C.在九疑山发现了一种高达2m的苔藓植物

D.美国两个实验小组共同研制出了“转基因超级鼠”

[答案] C

(二)连线题

11.请将下面的叙述,分别用连线归类为“事实”或“观点”。

①北京人的化石发现于周口店的龙骨山

②北京猿人是生活在大约距今50万至20万年前的直立人

③人类的始祖在非洲

④人类新个体的产生,要经历雌雄生殖细胞的结合

⑤某夫妇有身体缺陷,可以通过试管婴儿技术生育孩子

[答案] A—①④    B—②③⑤

12.茉莉和蝴蝶是两种常见的生物,它们的生态系统分别属于哪种成分,组成其身体的细胞中分别具有哪些结构,请你通过连线来表示。

生态系统的成分      物种的名称       细胞中具有的结构

生产者           茉莉           叶绿体

消费者           

分解者           蝴蝶           线粒体

[答案] 生产者—茉莉—叶绿体 生产者—茉莉—线粒体 消费者—蝴蝶—线粒体

(三)填空题

13.写关键词是对知识进行有效梳理的好办法,这种办法能让我们抓住问题的关键,便于记忆。下面已经写出了光合作用的关键词,你能写出呼吸作用的关键词吗?

[答案] 释放能量  放出二氧化碳  吸收氧气  分解有机物   线粒体

(四)识图作答题

14.用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。如关于植物、光合作用、太阳能三者之间的联系,可用下面的概念图表示。

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   [答案](1)三 头、胸、腹;(2)相等 苍蝇搓“脚”的次数     若乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关;(3)对照;(4)(答案多样,只要科学合理均给分)苍蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官吗?

19.1798年,意大利人拉扎罗斯?帕兰扎尼对夜行性动物在夜间如何活动很感兴趣。他研究发现:猫头鹰夜间捕食主要靠视觉,若把它放在完全黑暗的环境中,它就捉不到老鼠了。可蝙蝠不是这样,他在一个大房间里纵横交错地拉上许多线,并在线上挂上铃铛,然后将几只蒙眼蝙蝠放进去,结果蝙蝠竟能飞翔自如,捕虫过程中从未碰到线。

(1) 上述用蝙蝠所做实验能得出什么结论?

(2) 蝙蝠是胎生动物,属于     纲,体温     。

(3)请你设计一个实验证明:蝙蝠在飞行时能顺利避开障碍物与耳有关。要求:写出操作步骤和预期的实验结果。

[答案](1)蝙蝠不是靠眼睛来辨识东西  (2)哺乳,恒定  (3)先把几只蝙蝠蒙住耳朵放进题述的大房间内,观察它们的行为;完成后,再把同样的这几只蝙蝠不蒙耳朵放进题述的大房间内,观察它们的行为。如果蒙住耳朵的蝙蝠碰响了铃铛,不蒙住耳朵的蝙蝠没有碰响铃铛,说明蝙蝠是靠耳朵来辨识东西的。

20.下图是某同学在《调查我们身边的生物》这一活动过程中,所拍摄的五幅照片。

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(1)根据照片所提供的信息判断:

该同学很可能生活在我国的南方还是北方?            。

请对调查的具体地点进行简要描述:                                 。

(2)如果将照片中的生物进行分类,你会怎样做?

写出你的分类依据:                                                。

列出你的分类结果:                                                。

[答案](1)该同学很可能生活在南方,因莲常见于南方。调查地点很可能是一个池塘,池中种有莲,水面漂浮着凤眼莲,蜻蜓立在莲蓬上,青蛙在宽大的植物叶片上蹲伏,守候过往的昆虫,蚂蚁在草丛中探寻食物,虾在水中嬉戏。 (2)分类的方法有多种,如依据其形态结构、生命活动的特点,可将其分成动物和植物两类。也可以将每种生物分成一个单独的类别。

21.张峰发现公路两旁部分行道树有“秃顶”现象(树的顶部叶子已落光,只剩下干枯的枝条暴露在顶端),为此他和同学着手研究出现这种现象的原因,希望为环保部门拟定环保计划提供依据.如果你作为其中一员:

(1)你想研究的问题是                                                  。

(2)研究过程中,你将采用哪些方法                               。(任写一种)

(3)你认为行道树的作用是                                       。(任写一点)

(4)针对你所提出的问题,你建议当地环保部门:                               

                                                                        。

[答案](1)什么原因导致行道树“秃顶”?(是否是大气污染导致行道树“秃顶”?…… ) (2)调查法(实验法、观察法等) (3)美化环境、遮光、净化空气(吸收灰尘、吸收二氧化碳、放出氧气等)(4)控制污染物排放,植树造林等.

(六)分析说明题

22.类比是一种重要的学习方法,通过事物与事物之间的类比,我们可以找出不同事物之间的联系与区别,更好地抓住事物的本质。细胞膜能够控制物质出入细胞,有人把它比喻成能控制蚊、蝇出入居室的窗纱。

(1)你认为这种比喻有没有合理的地方?有没有不合理的地方?请简要说明。

(2)试将植物细胞的细胞核与你熟悉的一个事物进行类比。

[答案](1)有合理的地方:从功能上讲,细胞膜与纱窗均能控制物质的进出。有不合理的地方:细胞膜通常只允许有用的物质进入细胞,同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外,纱窗没有这种选择性。(2)答案多样。

23.阅读下面的文字资料,并回答有关问题:

(1)请你在阅读资料2后,从生物学的角度,提出一个问题,并对这个问题作出解答。

我的问题是:

                               。

我的解答是:

                               。

(2)从20世纪70年代起,美国、瑞士等国相继禁止生产DDT。我国政府也于1985年明令禁止使用DDT,但仍有个别不法厂商非法生产和销售DDT。请你写一句话,作为宣传标语,让普通老百姓明白为什么国家禁止使用DDT。

[答案](1)参考下面的答案。合理的都可以。

我的问题是 为什么企鹅的体内会发现高浓度的DDT?

我的解答是 洒到农田中的DDT有一部分被植物吸收,还有一些随着雨水流入海洋,被海洋中的生物所吸收,并随着食物链而发生生物富集,最终到达企鹅体内时,其浓度已经是海水中DDT浓度的百万倍。

(2)合理的答案都可以。

24.某校四年级有两个班,星期三甲班有6名学生突发疾病:胃痛、呕吐、腹泻、发热。被送往医院,经检验其病因是其血液内含有某种致病细菌A。星期四,乙班又有5名学生被送往医院。数日后,该年级发病人数增至43人。检验其病因都是其血液内含有A菌。学校向细菌研究专家求助,现在假设你是接受学校求助的细菌研究专家,请思考下列问题:

(1)你首先应研究的问题是:                               。

(2)对这个问题你的假设是:                               。

(3)你准备如何开展研究工作?写出研究思路。

[答案](1)学生感染的致病细菌A是哪里来的?(2)学生感染的致病细菌A来自食物或者是接触了带有致病细菌A的物体。(3)先查找资料,了解致病细菌A的携带者、传播途径等;然后对学生进行调查,先调查患者,了解他们是否在同一地点用过餐,是否吃过同样的食品,是否接触过同样的物品。

25.阅读下面这则童话故事,回答有关问题。

(1)请帮助分析,是谁偷走了老虎的遗体?

(2)在自然条件下的动植物遗体,时间长了都会消失,这对自然界有什么意义?

(3)在人为条件下,用哪些方法能将动物遗体保存一年以上?(至少答3种)

[答案](1)微生物(营腐生生活的细菌和真菌等);(2)有利于物质的循环利用;(3)用药水(如福尔马林)浸泡,脱水熏干,盐渍等。合理均可。

(七)综合题

26.“我”——不小心被小朋友吃苹果时咽下的小小西瓜种子,请你作“导游”,带“我”去人体的消化道中游览一番。

(1)“我”怎么才能走出来?请你给“我”画好下面的线路图,别让我迷路了。

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(2)请告诉“我”,我将遇到哪些风险?

[答案](1)咽 胃 小肠 (2)在胃内有很厉害的胃酸,可能会腐蚀你的壳,还有胃液、肠液、胰液等消化液,可能会分解你的壳。

27.人生活在不断变化的环境中,体味着幸福的生活。请想象你是下面这个场景中的主角,阅读并回答问题:

(1)在这个生活场景中,你有哪些感觉呢?这些感觉分别来自于身体的哪些部位对外界刺激的感知?

(2)这些感觉对你有什么作用?

[答案](1)视觉来自眼的感知;嗅觉来自鼻的感知;听觉来自耳的感知;味觉来自舌的感知;触觉来自皮肤的感知。(2)使人趋向有利刺激(或环境),逃避不利刺激(或环境)。

28.经常参加适度的体育锻炼可以使“60岁人拥有30岁的心脏”,经常不参加体育锻炼可以使“30岁人拥有60岁的心脏”。那么经常参加体育锻炼的人的心脏会有哪些特点?请你补充完善以下的图示。

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[答案]心肌壁加厚   平静时,心率较慢   搏动有力  

29.我国正在加快社会主义新农村的建设步伐,农村经济迅速发展,农民收入不断提高,农村已成为有用武之地。请你当一回农业技术员,利用所学的生物学知识为农民服务。

(1)张大爷准备在新居的前后栽种树苗,为了提高树苗成活率,你会建议他应采取哪些措施?

(2)棉花苗期要经常松土,对此小刘不理解,请你给他解释清楚。

(3)王伯伯一次给大白菜幼苗施肥后,出现大面积的萎蔫现象。你认为应采取什么措施来补救?

(4)现在菜农多用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚蔬菜的产量,你认为要采取什么措施?

(5)李大娘家粮食大丰收,请问贮藏粮食的地方应具备什么条件?

(6)无公害蔬菜很受市民的欢迎,怎样才能生产出无公害蔬菜呢?请你给予指导。

[答案](1)根据新居周围的环境,选择合适的树种;带土移栽;剪区部分树叶;遮阴,避免阳光暴晒等;(2)有利于促进根的呼吸作用,增强吸收功能;(3)多浇清水;(4)增强大棚的透明度;适量增加大棚中二氧化碳的浓度;白天设法适当提高棚内温度,晚上适当降低棚内温度等;(5)干燥、低温等;(6)少打农药,多采用生物防治的办法;少施化肥,多施农家肥等。

30.工业的发展和技术的进步为“地球文明”步入新的里程提供了新的动力源,与此同时也为生物圈的明天蒙上了一层阴影。请你认真观察下列漫画及图片,回答问题:

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