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九年级物理第十七章从指南针到磁浮列车单元测试卷(附解析沪科版)

2019-05-18 作者:wykjedu888

《从指南针到磁浮列车》
一.选择题(共10小题)
1.小明做实验时,不小心将一条形磁铁摔成两段,小明得到的是(  )
A.一段只有N极,另一段只有S极的磁铁    
B.两段均无磁性的铁块    
C.两段各有N极和S极的磁铁    
D.两段磁极无法确定的磁铁
2.有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是(  )
A.     B.     C.     D.
3.如图所示,在条形磁铁和回形针之间插入哪个物体,回形针会掉落(  )
 
A.玻璃板    B.铝片    C.铁片    D.塑料板
4.如图所示,一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根磁针静止时N极指向画错的是(磁针的黑端表示N极)(  )
 
A.磁针甲    B.磁针乙    C.磁针丙    D.磁针丁
5.两个外形相同的钢条a、b,按图甲放置a、b能相互吸引;如按图乙放置a、b则不能相互吸引,则(  )
 
A.只有a有磁性    B.只有b有磁性    
C.a,b可能都有磁性    D.a,b可能都无磁性
6.爱因斯坦曾说过,“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”。这句话形象地说明了(  )
A.磁场是为研究问题而假想的    
B.磁场是真实存在的一种物质    
C.椅子一定是磁体    
D.磁场是看得见、摸得着的
7.如图所示的四个图是几种磁体周围的磁感线及其方向,其中画得正确的是(  )
A.     B.     
C.     D.
8.如图是我国早期的指南针﹣﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是(  )
①司南指南北是由于它受到地磁场的作用
②司南长柄指的是地磁场的北极
③地磁场的南极在地球地理的南极附近
④司南长柄一端是磁石的北极。
 
A.只有①②正确    B.只有①④正确    C.只有②③正确    D.只有③④正确
9.如图所示的四张图片中,对应物理知识阐述正确的是(  )
 
A.甲图中闭合开关后看到的现象称为电磁感应现象    
B.乙图展示了发电机的原理    
C.丙图把拉线开关接在灯和火线之间更能保证用电安全    
D.丁图所示用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电是由于毛皮束缚电子的能力比较强
10.如图所示是一根锰铜丝制成的软质弹簧,B是水银槽,槽内盛有水银,A的上端通过接线柱与电源相连,A的下端恰好与水银表面接触,开关S闭合后发生的现象是(  )
 
A.弹簧伸长变大,灯持续发光    
B.弹簧缩短,灯熄灭    
C.弹簧上下振动,灯忽亮忽灭    
D.弹簧静止不动,灯持续发光
二.多选题(共5小题)
11.对下列实验现象的描述,正确的是(  )
A. 条形磁体两端磁性最强,中间磁性最弱    
B. 铁锁来回摆动过程中,内能和机械能相互转化    
C. 摩擦过的气球产生热,能吸引头发    
D. 纸风车下方的空气受热体积膨胀,密度变小而上升
12.如图所示,四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在的塑料支架的光滑杆上。静止时磁铁a、b、c悬浮在空中,d压在塑料支架底板上。若每个磁铁受的重力均为G,磁铁a的上表面是N极。则(  )
 
A.磁铁b的上表面是N极    
B.磁铁c的上表面是N极    
C.磁铁d对底板的压力是G    
D.磁铁d对底板的压力是4G
13.下列器材中没有用到磁性材料的是(  )
A.录音机中使用的录音带    
B.计算机中的存储软盘    
C.CD、VCD光碟    
D.DVD播放器中使用的光碟
14.下面关于磁体性质说法不正确的是(  )
A.任何磁体都有两个磁极    
B.同名磁极互相吸引,异名磁极互相排斥    
C.磁体的周围存在着磁场    
D.小磁针静止时,N极总指向地球北方
15.下面说法正确的是(  )
A.物质的密度是物质本身的基本属性,其大小与质量和体积无关    
B.凹透镜只能成正立缩小的虚像    
C.有经验的渔民在叉鱼时,总是向着所看到的鱼的下方叉    
D.将钢棒靠近小磁针的一端时,小磁针的这一端会远离钢棒,这说明钢棒一定有磁性
三.填空题(共5小题)
16.磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的     磁性最强,磁体上磁性最强的部分叫     。同名磁极相互靠近时会相互     。
17.我们试着做一个游戏如图:将磁铁M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端,如将手指稍稍松开一小段距离,将观察到的现象是两个硬币的上端将     (填“合拢”或“分开”).这是因为硬币被磁铁     ,且两个硬币的上端磁极     (填“异”或“同”)名。
 
18.如图是电磁选矿的示意图,当电磁选矿机工作时,铁沙将落入     箱,非铁物质落入     箱。
 
19.如图所示,磁悬浮地球仪是利用     名磁极相互排斥的原理制成的;转动地球仪时,底座与地球仪之间的斥力将     (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
 
20.如图所示的两根钢棒A、B,已知其中一根有磁性,另一根没有磁性,现在让B棒从A棒的中央移到右端,若两棒吸引力大小不变,则     棒有磁性;若两棒吸引力由小到大,则     棒有磁性。
 
四.计算题(共1小题)
21.小明查阅资料,了解到出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示,电路由工作电路和控制电路组成:在工作电路中,当电梯没有超载时,触点K与触点A接触,闭合开关S,电动机正常工作;当电梯超载时,触点K与触点B接触,电铃发出报警铃声,闭合开关S,电动机不工作。在控制电路中,已知电源电压U=6V,保护电阻R1=100Ω,电阻式压力传感器(压敏电阻)R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
 
(1)在控制电路中,当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,从而使电磁铁的磁性     (填“增强”、“减弱”或“不变”)。
(2)若电磁铁线圈电流达到20mA时,衔铁刚好被吸住,电铃发出警报声。当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载?(g取10N/kg)
五.解答题(共2小题)
22.对农民来讲,农作物的种子中混有一些杂草的种子是很头疼的事情。但是这两种种子在外表面上是不同的,农作物的种子比较光滑,不易吸附小颗粒物,而杂草的种子表面有许多绒毛,能够吸附靠近它的小颗粒物。现在,给你一些铁屑和一块磁铁,请你替农民把杂草种子从农作物种子中分离出来,说出你的办法和道理。
23.铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁,当磁体靠近它或与它接触时,它便有有了吸引钢铁的性质,也是被磁化了。软铁磁化后,磁性很容易消失,称为软磁性材料。而钢等物质在磁化后,磁性能够保持,称为硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁体,还可用来记录声音。录音机的磁带上就附有一层硬磁性材料制成的小颗粒。录音时,声音先转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场。磁带滑过时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息(如图)。
 
阅读上面文字,完成下列内容:
(1)磁带上的     记录了声音、图象等信息;录音机在把声信号变成磁信号的过程中,要先把声信号变成     信号。
(2)请根据上面的内容,提出一个物理问题并尝试解答提出的问题。
示例:问题:什么是磁化?
解答:使没有磁性的物体获得磁性的过程。
问题:     
解答:     
(3)标出如图所示位置时刻,磁头线圈中的电流方向。
 

2018年沪科九上物理《从指南针到磁浮列车》单元测试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.小明做实验时,不小心将一条形磁铁摔成两段,小明得到的是(  )
A.一段只有N极,另一段只有S极的磁铁    
B.两段均无磁性的铁块    
C.两段各有N极和S极的磁铁    
D.两段磁极无法确定的磁铁
【分析】任何磁体都有两个磁极:磁北极(N极)和磁南极(S极);磁体分成若干份,每一份又是一个新的磁体。
【解答】解:A、任何磁体都有两个磁极,故A错误;
B、将一块磁体分成若干块,每一块都是一个新的磁体,都有两个磁极,故B不正确;
C、将一条形磁铁摔成两段,每一段是一个新的磁体,都有两个磁极,N极和S极,故C正确;
D、磁体的磁极可以利用磁极间的相互作用规律,借助一个已知磁极的磁体进行判断,故D错误;
故选:C。
【点评】理解掌握磁体的性质,磁极间的相互作用规律是解决此类问题的关键。
2.有两根大头针被磁铁一端吸引,悬在磁铁下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是(  )
A.     B.     C.     D.
【分析】要判断出两大头针是被吸引还是被排斥,需要知道两大头针远离S极的那一端的极性,大头针的极性可由磁性材料被磁化的特点确定,然后根据磁极间的作用规律作出正确判断。
【解答】解:A、大头针被磁化后近S端都为N极,远S极端都为S极,由于同名磁极相互排斥的道理,符合题意;
B、大头针相互吸引说明远S端分别为异名磁极,不符合题意;
C、大头针也是相互吸引说明远S端分别为异名磁极,不符合题意;
D、大头针既不吸引,也不排斥,表现为无磁性,不符合题意。
故选:A。
【点评】此题考查的是磁性材料被磁化后磁极的分布特点及磁极间的作用规律。磁性材料被磁化后,磁性的分布情况是近端产生异名磁极,远端产生同名磁极。磁极间的作用规律是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
3.如图所示,在条形磁铁和回形针之间插入哪个物体,回形针会掉落(  )
 
A.玻璃板    B.铝片    C.铁片    D.塑料板
【分析】能够被磁铁吸引的物质叫作磁导体,磁导体都可以屏蔽磁场。
【解答】解:所有磁导体都可以屏蔽磁场,比如:铁、碳钢、硅钢、很多金属的氧化物;玻璃板、铝、塑料板不是磁导体,铁能够被磁铁吸引,所以铁片是磁导体,铁片把条形磁铁的磁场屏蔽,回形针失去磁铁的吸引,从而掉落下来。
故选:C。
【点评】本题考查了磁导体的性质,铁钴镍等都可以被磁铁吸引。
4.如图所示,一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根磁针静止时N极指向画错的是(磁针的黑端表示N极)(  )
 
A.磁针甲    B.磁针乙    C.磁针丙    D.磁针丁
【分析】知道小磁针在磁场中静止时,北极所指的方向与磁场的方向一致。
磁场中的磁感线都是从磁体的北极出发回到南极。
【解答】解:磁场中的磁感线方向从磁体的N极出来回到南极,小磁针静止时N极所指的方向与磁感线的方向相同。由图可以看出丙错误。
故选:C。
【点评】此题考查了磁体周围的磁场,一定要理解磁感线方向的规定,小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向。
5.两个外形相同的钢条a、b,按图甲放置a、b能相互吸引;如按图乙放置a、b则不能相互吸引,则(  )
 
A.只有a有磁性    B.只有b有磁性    
C.a,b可能都有磁性    D.a,b可能都无磁性
【分析】磁体具有两极性,任何磁体都具有两个磁极,磁北极N,磁南极S,磁体中磁极部分磁性最强,中间部分磁性最弱。
【解答】解:在图甲情况下,用b的一端去靠近a的中间,若b有磁性是用其磁性最强的部位去靠近a,所以会相吸。即使此时a没有磁性,也会吸引b,因此不能确定a有无磁性。
在乙图中,假设a有磁性,是用磁性最强的部位去靠近b,不能相互吸引,说明a没有磁性。据此可以判断只有b有磁性。
故选:B。
【点评】根据物体间的相互作用判断物体是否具有磁性是同学们必须掌握的一项技能,它考查了灵活应用磁体间的相互作用的性质。
6.爱因斯坦曾说过,“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”。这句话形象地说明了(  )
A.磁场是为研究问题而假想的    
B.磁场是真实存在的一种物质    
C.椅子一定是磁体    
D.磁场是看得见、摸得着的
【分析】磁场虽然是看不见、摸不着的,但是它却是实实在在的一种物质,它会对放入其中的磁体产生力的作用。
【解答】解:A、磁场看不见、摸不着,但磁场是一种真实存在的物质;而磁感线是为研究磁场而假想的一种模型,不是客观存在的;故A不对。
B、说法正确。
C、爱因斯坦是把椅子比作磁场,并不是说椅子就是磁场,故C不对。
D、我们生活的世界是物质世界,许多物质都是看得见、摸得着的,但也有些物质是看不见、摸不着的,比如磁场。故D不对。
故选:B。
【点评】由于磁场看不见、摸不着,容易忽视它的客观存在,是一个容易出错的地方。
7.如图所示的四个图是几种磁体周围的磁感线及其方向,其中画得正确的是(  )
A.     B.     
C.     D.
【分析】由磁感线的性质和常见磁感线的形状进行分析。
【解答】解:磁感线由N极出发指向S极可以判断。故A正确;
B、应从右侧N极指向左侧S极,故B错误;
C、两磁感线应分向两边,故C错误;
D、应从N指向S,而不是既有从N向S的,也有从S极指向外的。故D错误。
故选:A。
【点评】记清常见磁感线的分布对我们处理磁感线的题目是有帮助的。
8.如图是我国早期的指南针﹣﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是(  )
①司南指南北是由于它受到地磁场的作用
②司南长柄指的是地磁场的北极
③地磁场的南极在地球地理的南极附近
④司南长柄一端是磁石的北极。
 
A.只有①②正确    B.只有①④正确    C.只有②③正确    D.只有③④正确
【分析】(1)地球本身是一个巨大的磁体,地球周围的磁场叫做地磁场;
(2)指南针是根据地磁场的作用工作的,地磁的南极在地理的北极附近,而地磁的北极在地理的南极附近,再根据磁极间的作用规律,可判断指南针的指向。(3)司南实际上就是一个磁铁;磁体静止时,指南的叫南极用字母S表示;指北的叫北极,用字母N表示。
【解答】解:
地球本身是一个大磁体,司南是用天然磁石磨制成的勺子,即其实质就是一块磁铁,在地球的磁场中受到磁力的作用,其静止时其勺柄指向南方,即指南的南极用S表示;地理上的南极是地磁的北极,故①②正确,③④错误。
故选:A。
【点评】本题考查了磁场和地磁场,磁场是一种真实存在的物质,对于磁场的认识,我们是通过它对其他物体的作用来认识的。
9.如图所示的四张图片中,对应物理知识阐述正确的是(  )
 
A.甲图中闭合开关后看到的现象称为电磁感应现象    
B.乙图展示了发电机的原理    
C.丙图把拉线开关接在灯和火线之间更能保证用电安全    
D.丁图所示用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电是由于毛皮束缚电子的能力比较强
【分析】(1)奥斯特实验说明通电导线周围有磁场;
(2)该装置中电源,是电动机的原理图,发电机没有电源;
(3)在家庭电路中,开关应该接到火线和用电器之间;
(4)不同的物质原子核束缚核外电子的本领有强有弱,两种物质相互摩擦时,原子核束缚核外电子本领强的夺得电子,因多余电子带负电,原子核束缚核外电子本领弱的失去电子,因缺少电子带正电。摩擦起电的实质不是创造了电,而是电子的转移。
【解答】解:A、甲图是奥斯特实验,说明通电导线周围有磁场,此现象为电流的磁效应,故A错误;
B、该装置中有电源,是电动机的原理图,故B错误;
C、从安全用电的角度分析,把拉线开关接在灯和火线之间时,断开开关,用电器和火线断开,在检修时更能保证用电安全,故C正确;
D、用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强、得到电子,因有了多余电子带负电,毛皮的原子核束缚核外电子的本领弱,就会失去电子,因缺少电子带正电。故D错误;
故选:C。
【点评】此题考查看奥斯特实验、电动机原理实验、安全用电和摩擦起电的实质,是一道综合题,但难度不大。
10.如图所示是一根锰铜丝制成的软质弹簧,B是水银槽,槽内盛有水银,A的上端通过接线柱与电源相连,A的下端恰好与水银表面接触,开关S闭合后发生的现象是(  )
 
A.弹簧伸长变大,灯持续发光    
B.弹簧缩短,灯熄灭    
C.弹簧上下振动,灯忽亮忽灭    
D.弹簧静止不动,灯持续发光
【分析】这个软弹簧就相当于螺线管,当闭合开关时,螺线管的每相邻的两匝线圈的磁极刚好相反,即N极对S极,此时两磁极会互相吸引,由锰铜丝构成的螺线管会收缩而变短;电路断路;灯泡熄灭;磁性消失后弹簧又恢复原状。
【解答】解:开关闭合后电路接通,灯泡发光;由锰铜丝构成的螺线管两磁极会互相吸引,弹簧会收缩而变短;变短后电路断路;灯泡熄灭;依此规律反复,弹簧上下振动,灯泡灯忽亮忽灭。
故选:C。
【点评】本题考查通电螺线管的特点和磁极间的相互作用,关键是明白通电后的弹簧相当于螺线管。
二.多选题(共5小题)
11.对下列实验现象的描述,正确的是(  )
A. 条形磁体两端磁性最强,中间磁性最弱    
B. 铁锁来回摆动过程中,内能和机械能相互转化    
C. 摩擦过的气球产生热,能吸引头发    
D. 纸风车下方的空气受热体积膨胀,密度变小而上升
【分析】(1)磁体具有两极性,任何磁体都具有两个磁极,磁北极N,磁南极S,磁体中磁极部分磁性最强,中间部分磁性最弱;
(2)物体上升的过程是动能转化为重力势能的过程。物体下降的过程是重力势能转化为动能的过程;
(3)两个物体摩擦时,就会产生电荷,称为摩擦起电现象;带电体具有吸引轻小物体的性质,能够吸引不带电的物体;
(4)根据ρ= 可知:若m不变,V变大,则ρ变小,流动的空气形成风。
【解答】解:
A、条形磁铁的两端是磁极,所以两端磁性最强,中间磁性最弱;物理学中规定磁铁上磁性最强的部分叫磁极,所以A正确;
B、铁锁下降过程是重力势能转化为动能的过程,上升的过程是动能转化为重力势能的过程,所以B错误;
C、摩擦过的气球靠近头发,会看到气球吸引头发,这是因为摩擦过的气球产生了电荷,从而吸引不带电的头发,所以C错误;
D、火焰上方空气加热后体积膨胀,即质量不变,体积变大,密度变小,热空气上升,周围冷空气填充进来,形成风,吹动风车上升,所以D正确。
故选:AD。
【点评】熟练掌握物理常识和物理基础知识是解决此类常识题的关键。
12.如图所示,四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在的塑料支架的光滑杆上。静止时磁铁a、b、c悬浮在空中,d压在塑料支架底板上。若每个磁铁受的重力均为G,磁铁a的上表面是N极。则(  )
 
A.磁铁b的上表面是N极    
B.磁铁c的上表面是N极    
C.磁铁d对底板的压力是G    
D.磁铁d对底板的压力是4G
【分析】本题利用磁体间的相互作用和力的平衡分析判断。
【解答】解:A、磁铁a的上表面是N极,则下表面是S极,磁铁b与a相互排斥,故b的上表面是S极,下表面是N极,故A错误;
B、磁铁b上表面是S极,下表面是N极,c与b排斥,故c的上表面是N极,下表面是S极,故B正确;
C、a、b、c在d上悬浮,d的磁力肯定支撑着a、b、c,力的作用是相互的,d自然受到3G的向下压力,再加上自身重为G,故d对底板压力为4G.故C错误、D正确。
故选:BD。
【点评】本题考查了磁体间的相互作用和力的平衡的知识,熟练掌握这两方面的知识是解题关键。
13.下列器材中没有用到磁性材料的是(  )
A.录音机中使用的录音带    
B.计算机中的存储软盘    
C.CD、VCD光碟    
D.DVD播放器中使用的光碟
【分析】生活中有很多利用磁性材料的物体,给人们带来了许多方便。
根据生活经验,对每种用品进行分析。
【解答】解:录音带、录像带、硬盘、软盘采用磁电记录方式,用的是磁性材料。故A、B不符合题意;
CD、VCD和DVD光盘是利用光来进行工作的,它在光驱中利用激光头发出的光来读取信息。故C、D符合题意。
故选:CD。
【点评】本题考查学生对生活中磁性材料及应用的了解,体现了生活处处有物理。
14.下面关于磁体性质说法不正确的是(  )
A.任何磁体都有两个磁极    
B.同名磁极互相吸引,异名磁极互相排斥    
C.磁体的周围存在着磁场    
D.小磁针静止时,N极总指向地球北方
【分析】(1)任何磁体都有两个磁极,即N极和S极;
(2)同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引;
(3)一切磁体周围都存在着磁场;
(4)在没有其它磁场的影响时,小磁针静止时,由于地磁场的作用,N极总指向地球北方;
【解答】解:A、据课本知识可知,任何磁体都有两个磁极,即N极和S极,故A正确;
B、同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引,故B错误;
C、一切磁体周围都存在着磁场,故C正确;
D、在没有其它磁场的影响时,小磁针静止时,由于地磁场的作用,N极总指向地球北方,但若有其它磁场的影响,N极不一定指北方,故D错误;
故选:BD。
【点评】此题考查了磁极、磁极间作用规律、磁场、地磁场等知识点,是一道基础题目。
15.下面说法正确的是(  )
A.物质的密度是物质本身的基本属性,其大小与质量和体积无关    
B.凹透镜只能成正立缩小的虚像    
C.有经验的渔民在叉鱼时,总是向着所看到的鱼的下方叉    
D.将钢棒靠近小磁针的一端时,小磁针的这一端会远离钢棒,这说明钢棒一定有磁性
【分析】(1)密度是物质本身的基本属性,一定温度、一定状态下,各种物质都有一定的密度,其大小与质量和体积无关;
(2)凹透镜成像较为复杂,可以根据物所在的位置分别得出可成像的种类;
(3)光从水中射向空气中发生折射时,所看到的虚像总在实际物体的上方,所以叉鱼时要瞄准鱼的下方;
(4)排斥的是具有同名磁极,吸引的可能是异名磁极,可能是磁体吸引磁性材料。
【解答】解:A、密度是物质本身的基本属性,密度大小与质量和体积无关,故A正确;
B、当物体为虚物,凹透镜到虚物的距离为两倍焦距时,成与物体同样大小的虚像,故不全是缩小的虚像;故B错误;
C、水中的鱼发出的光经水面折射后,人看到的鱼的像在鱼的上方,故要想叉到鱼应将鱼叉向着鱼的下方,故C正确;
D、若钢棒不带磁性则一定是相互吸引的;钢棒与小磁针相互排斥,则说明一定是同名磁极相对,则说明钢棒一定有磁性,故D正确;
故选:ACD。
【点评】本题考查的内容较多,有密度、凹透镜的成像、光的折射的应用及磁极间的相互作用,应注意掌握其理论知识并能加以应用。
三.填空题(共5小题)
16.磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的 两端 磁性最强,磁体上磁性最强的部分叫 磁极 。同名磁极相互靠近时会相互 排斥 。
【分析】(1)磁体的不同部位磁性强弱不同,磁体的两端磁性最强,称为磁极,中间磁性最弱。
(2)磁极之间的作用规律是同名次及相互排斥,异名磁极相互吸引。
【解答】解:(1)磁体各部分的磁性强弱不同,条形磁体的两端磁性最强,称为磁极;
(2)磁极间的作用规律是:同名次及相互排斥,异名磁极相互吸引。
故答案为:两端;磁极;排斥。
【点评】记住课本中相关的基础知识,对于解决此类识记性的题目非常方便。
17.我们试着做一个游戏如图:将磁铁M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端,如将手指稍稍松开一小段距离,将观察到的现象是两个硬币的上端将 分开 (填“合拢”或“分开”).这是因为硬币被磁铁 磁化 ,且两个硬币的上端磁极 同 (填“异”或“同”)名。
 
【分析】磁化后的硬币,硬币的两端极性和磁铁的两端极性的关系,通过磁极间的相互作用来进行判断。
【解答】解:
当两硬币都放在磁体的N极上时,会被磁体磁化,具有相同的磁极。由于同名磁极相互排斥,因此它们会相互分开。
故答案为:分开;磁化;同。
【点评】考查了磁化现象以及磁体间相互作用规律,对于磁化后的极性,可根据图中的情况做出判断。
18.如图是电磁选矿的示意图,当电磁选矿机工作时,铁沙将落入 B 箱,非铁物质落入 A 箱。
 
【分析】电磁铁具有磁性,可以吸引铁类物质。电磁选矿的原理是利用磁铁能吸引铁的性质。
【解答】解:
如图,电磁铁对铁砂有吸引作用,使铁砂落入B箱;
而非铁矿石在重力的作用下,直接落入A箱。
故答案为:B;A。
【点评】该题考查了电磁铁的应用,以及电磁选矿机的原理。体现了物理知识应用于生活的思想。
19.如图所示,磁悬浮地球仪是利用 同 名磁极相互排斥的原理制成的;转动地球仪时,底座与地球仪之间的斥力将 不变 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
 
【分析】从图可知:球体与底座是相互分离的,故可判断球体与底座是相互排斥的;再对在空中的球体受力分析即可判断斥力的大小。
【解答】解:因为球体与底座是相互分离的,所以球体与底座之间是相互排斥的,即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的;
因为球体静止在空中时受两个力的作用,一个是竖直向下的重力,一个是竖直向上的底座对它的斥力。转动地球仪时,底座与地球仪之间的相对位置不变,磁极方向也不变,所以斥力大小将不变。
故答案为:同;不变。
【点评】此题考查了磁极间相互作用的规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引以及力的作用大小的判断。
20.如图所示的两根钢棒A、B,已知其中一根有磁性,另一根没有磁性,现在让B棒从A棒的中央移到右端,若两棒吸引力大小不变,则 B 棒有磁性;若两棒吸引力由小到大,则 A 棒有磁性。
 
【分析】条形磁体两端磁性最强,中间磁性最弱,根据这条规律进行判断。
【解答】解:如图,当B从A的中央移到右端,若两根钢棒间吸引力的大小不变,说明是B的磁极吸引没有磁性的钢棒A,所以A没有磁性,B具有磁性;若两钢棒间吸引力由小变大,说明是具有磁性的A棒两端磁性最强,对钢棒B的吸引中间最弱,两端最强,所以A有磁性,B没有磁性。
故答案为:B;A。
【点评】这是鉴别外形相同的钢棒,一个有磁性,一个没有磁性的方法之一,还可以把其中一根B的一端放在另一根A的中间,如果吸引,则B有磁性,A没有磁性。
四.计算题(共1小题)
21.小明查阅资料,了解到出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示,电路由工作电路和控制电路组成:在工作电路中,当电梯没有超载时,触点K与触点A接触,闭合开关S,电动机正常工作;当电梯超载时,触点K与触点B接触,电铃发出报警铃声,闭合开关S,电动机不工作。在控制电路中,已知电源电压U=6V,保护电阻R1=100Ω,电阻式压力传感器(压敏电阻)R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
 
(1)在控制电路中,当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,从而使电磁铁的磁性 增强 (填“增强”、“减弱”或“不变”)。
(2)若电磁铁线圈电流达到20mA时,衔铁刚好被吸住,电铃发出警报声。当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载?(g取10N/kg)
【分析】(1)在控制电路中,当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,再根据电磁铁中电流增大时磁性增强判断此时电磁铁的磁性的变化;
(2)根据G=mg求出乘客的重力,也就是对电梯的压力,找出图象中压力对应的R2电阻值,根据欧姆定律的知识计算出此时电路中的电流,将这个电流和20mA比较得出结论。
【解答】解:(1)在控制电路中,当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,电路中的总电阻减小,
根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,电流增大时电磁铁的磁性增强;
(2)电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,电梯受到的压力等于乘客的重力,即
F=G=mg=1000kg×10N/kg=10000N,
由图乙,当压力F=10000N,对应的压敏电阻阻值R2=100Ω
因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以控制电路中的电流:
I= = =0.03A=30mA,
因为30mA>20mA,
所以此时电梯超载。
故答案为:(1)增强;(2)据上面的计算可知,此时电梯超载。
【点评】本题考查了欧姆定律的灵活应用,明白电梯超载自动报警系统的工作原理是电磁铁和知道电磁铁磁性的强弱与电流的关系是解决本题的关键。
五.解答题(共2小题)
22.对农民来讲,农作物的种子中混有一些杂草的种子是很头疼的事情。但是这两种种子在外表面上是不同的,农作物的种子比较光滑,不易吸附小颗粒物,而杂草的种子表面有许多绒毛,能够吸附靠近它的小颗粒物。现在,给你一些铁屑和一块磁铁,请你替农民把杂草种子从农作物种子中分离出来,说出你的办法和道理。
【分析】杂草种子表面有许多绒毛,能够吸附靠近它的小颗粒物,当然也会粘住铁屑,再用磁铁把这些杂草种子吸出来。
【解答】答:利用杂草种子表面有许多绒毛,能够粘住铁屑,这样杂草种子就能够被磁铁吸引,而从农作物种子中分离出来。所以方法是把铁屑撒进种子中,搅拌后,再用磁铁去把粘有铁屑的杂草种子吸引出来。
【点评】本题是磁现象在生产中的应用,利用磁铁能够吸引铁屑的性质解答。
23.铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁,当磁体靠近它或与它接触时,它便有有了吸引钢铁的性质,也是被磁化了。软铁磁化后,磁性很容易消失,称为软磁性材料。而钢等物质在磁化后,磁性能够保持,称为硬磁性材料。硬磁性材料可以做成永磁体,还可用来记录声音。录音机的磁带上就附有一层硬磁性材料制成的小颗粒。录音时,声音先转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场。磁带滑过时,磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息(如图)。
 
阅读上面文字,完成下列内容:
(1)磁带上的 硬磁性材料 记录了声音、图象等信息;录音机在把声信号变成磁信号的过程中,要先把声信号变成 电 信号。
(2)请根据上面的内容,提出一个物理问题并尝试解答提出的问题。
示例:问题:什么是磁化?
解答:使没有磁性的物体获得磁性的过程。
问题: 录音的原理是什么?
解答: 声音先转变成变化的电流,电流通过磁头产生变化的磁场,磁带划过磁头被磁化。
(3)标出如图所示位置时刻,磁头线圈中的电流方向。
【分析】(1)录音机的原理可以从短文中找出(硬磁性材料可以做成永磁体,还可用来记录声音);
(2)从这个短文中,我们学到了什么知识,就可以把这个问题提出来并解答;
(3)电磁铁是要吸引下方磁粉的,根据磁极间的相互作用判断出电磁铁的南北极;再根据安培定则(用右手握住通电螺线管,四指弯曲指向电流的方向,大拇指指向的方向就是通电螺线管的北极)判断出电流的方向。
【解答】解:(1)硬磁性材料可以做成永磁体,还可用来记录声音,录音机的磁带上就附有一层硬磁性材料制成的小颗粒用来记录声音和图象的;
录音时,声音先转变成强弱变化的电流,声信号变成了电信号。
(2)题中告诉了我们录音机录音的原理,可以提出这个问题,并用文中的语句来回答。
(3)电磁铁吸引下发的磁粉靠的就是异名磁极间的相互吸引作用,所以电磁铁左端为N极,根据安培定则:用右手握住电磁铁中的通电螺线管,大拇指指向左边,四指弯曲的方向就是电流的方向。
故答案为:
(1)硬磁性材料;电;
(2)问题:录音的原理是什么?(或怎样根据电流方向判断磁场方向?等等)
解答:声音先转变成变化的电流,电流通过磁头产生变化的磁场,磁带划过磁头被磁化。(或利用安培定则。等等)
(3)电流方向如图:
 
【点评】信息给予题考查的是我们的分析能力,考查的是我们的自学能力;这种题在中考出现的几率还是比较大的,需要引起注意。

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标签: 从指南针到磁浮列车

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