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八年级历史上册第五单元测试题(附答案)

2011-11-15 作者:xingzhi

新泰实验中学2011—2012学年八年级历史上册第五单元学案
第17课    内战烽火
  
【学习目标】
1、 知道美帝国主义支持国民党阴谋发动内战,转战陕北,刘邓大军挺进大别山等基史实。熟记实重庆谈判,全面内战爆发。
2、 学习本课,学会用发展的眼光看待历史问题的能力。
3、 学习本课,感知和平民主来之不易,增强维护和平民主的自觉性,并增强对党的热爱之情。
【重点难点】
重点:重庆谈判
难点:挺进大别山。
【学法指导】
1、 通过对抗战胜利后时局的分析,充分认识重庆谈判的背景以及重庆谈判斗争的复杂性,学会运用历史唯物主义观点分析问题的方法。
2、 结合地图分析说明挺进大别山是人民解放军转入战略进 攻的开始。从而学习读图、识图以及利用地图叙述历史事件的能力。
【学习过程】
一、【预习指导】
预习课文,进行知识梳理。
(一)、重庆谈判(时间:___________):
1、国民党反动派的阴谋是什么?

2、中共去谈判的原因(毛泽东该不该去谈判):

3、谈判的结果怎样?

(二)、转战陕北
1、全面内战爆发
时间:
地点 :
全面内战爆发的标志:
2、转战陕北:
时间:_____年____月,中共中央主动撤出_________。_________、_____ ___率领__________进行了多次战役,粉碎了敌人的进攻。
3、1946年6月,该协定被撕毁,国民党军队对哪个解放区发动了进攻,标志着全面内战爆发?
(三)、挺进大别山:
时间:
地点:
参战部队:
战略目标:                        结果:
二、【构筑知识结构体系】
                        -------------
           重庆谈判     -------------
                        --------------

                       ------爆发
内战烽火   转战陕北   
                       -------陕北
                                                
                        ---------
            ---------
挺进大别山  -----------
                        ----------
                        ---------
三、【合作探究】
 1、观察102页插图《美国军用飞机空运国民党军队到内战前线》,思考回答:
    A.这幅图反映的历史事实是什么?
 
B.美国的目的是什么?


 2.“万急,延安
    毛泽东先生勋鉴:倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各各重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜近切悬盼这至。”这是蒋介石邀请毛泽东去重庆商谈和平的电报之一。从字面看,蒋介石“诚心诚意”,“以国家利益为重”实际上真是这样吗?


3、既然阻止不了内战的爆发,毛泽东为什么还要赴重庆谈判?结果如何?


4、课本104页《毛泽东领导党中央和人民解放军总部转战陕北》图,思考:面对国民党的疯狂进攻,中共中央和解放军如何应对?


1、 为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略反攻的开始?

 

五、【达标测试】
1、1945年,蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的目的是 (    )
A、讨论停战问题          B、讨论成立联合政府
C、筹备政治协商会议      D、赢得准备内战的时间
2、抗日战争胜利后,中国共产党为了尽一切可能争取国内和平,与国民党进行了  (    )
A.蒋介石撕毁“双十协定”
B.国民党军队发动对中原解放区的进攻
C.国民党军队进攻陕甘宁解放区
D.国民党军队重点进攻山东解放区
3、1945年8月,人们的目光聚焦重庆。此时此地发生的大事是(    )
A.国民政府迁都重庆   B.国共两党重庆谈判
C.政治协商会议开幕  D.人民解放军解放重庆
4、某部小说的故事梗概如下:1945年10月10日,国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》,也就是著名的《双十协定》。下列适合做这部小说书名的是(    )
A《我眼中的西安事变》 B《开启思想解放的大门--新文化运动》
C《鸦片战争中的烽烟》 D《艰难的较量--重庆谈判》
5、率部千里跃进,挺进大别山的领导人是            (   )
A.毛泽东、周恩来                   B.刘伯承、邓小平
C.彭德怀、贺龙                      D.朱德、陈毅
6、揭开人民解放战争战略进攻序幕的是(    )
A.粉碎国民党军队对陕甘宁边区的重点进攻    B.挺进大别山
C.粉碎国民党军队对山东解放区的重点进攻    D.三大战役
7、毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”这里“插上一刀”的军事行动是指(    )
A.粉碎国民党军队的重点进攻   B.刘邓大军挺进大别山
C.人民解 放军发进辽沈战役  D.人民解放军发动淮海战役
二、材料解析题
阅读以下材料:
现在抗日战争已胜利结束,中国即将进入和平建设时期,当前时机极为重要。目前最迫切者,为保证国内和平,实施民主政治,巩固国内团结。国内政治上军事上所存在的各项迫切问题,应在和平、民主、团结的基础上加以合理解决,以期实现全国统一,建立独立、自由与富强的新中国。
——毛泽东1945年8月28日在重庆机场的讲话
回答:
(1)据材料,毛泽东认为“目前”最迫切的问题是什么?应如何解决?(3分)


(2)为努力解决好以上问题,1945年毛泽东在谁的陪同下到重庆同国民党谈判?(2分)

(3)经过重庆谈判,国共 双方代表最后签订了什么文件?(2分)
六、我的收获:                                                           
                                                                   
          
.                          第18课 战略大决战
【学习目标】
1、熟记三大战役和渡江战役及南京解放等基本史实。
2、学会用全面的观点认识历史问题的能力。
3、学习本课,体会战略大决战对于推动历史发展的巨大作用。
【重点难点】
重点 : 辽沈战役、淮海战役、平津战役、解放南京
难点 :对蒋家王朝覆灭原因的分析和理解
【学法指导】
1、 根据《三大战役示意图》,描述三大战役的简单经过,学习利用地图描述历史事件的能力。
2、 进一步认识到中国共产党的先进性,认识到解放战争之所以能够获得迅速胜利,是与中国共产党真正代表广大人民群众的根本利益有着密切关系。
【学习过程】
一、【预习指导】
预习课文,进行知识梳理。
(一)、三大战役(______年____月至_______年_____月):
三大战役决战前,敌我双方的战略态势是什么?

1、辽沈战役:_______年____月,指挥者:______、_______。参战部队:_______。
主要战役:
意义:___________________________。
2、淮海战役:________年______月至________年______月,指挥者:_________、______、________、______,参战部队:___________、________。
意义:____________________。
3、 平津战役:________年______月至________年______月,参战 部队:____________、___________。结果:_______________________。
意义:
4、三大战役胜利的意义:


(二)、百万雄师过大江
1、______年_____月,毛泽东、朱德下达进军命令。人民解放军百万雄师分______路渡江作战。______月______日 ,南京解放。标志着_____________。
二、【构筑知识结构体系】
                           战役                     
                                       
                   战役    战役       
                              
                           战役        
     战略大决战
                         战役         

                 战役

                         解放          
三、【合作探究】
1.战略决战为什么首先选择东北作为突破口?(提示:从兵力对比、敌军和我军态势、战局延伸等方面考虑)
2.陈毅为什么说“淮海战役是人民用小车推出来的”?
通过课件图片展示引导学生理解:解放战争迅速取得胜利,是与人民群众对解放战争的全力支持分不开的。

3.为什么要用和平手段解放北平?

四、【达标测试】
1、下列发生在东北地区并使其获得解放的战役是(    )
  A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
2、下面是某同学对解放战争时期重大战役的描述,其中符合辽沈战役特点的是(   )
  A.千里跃进,逐鹿中原       B.攻占锦州,关门打狗
  C.先打两头,后取中间       D.百万雄师,三路渡江
3、解放战争中为解放长江以南各省奠定基础的战役是(    )
A.辽沈战役    B.淮海战役   C. 平津战役   D.百团大战
4、2008年,第29届奥运会在北京举行。下面是某导游对北京历史的介绍,不正确的是
A.近代史上三次被列强占领
B.公车上书打破了知识分子不得过问朝政的禁令
C.是新文化运动和五四运动的发源地
D.解放战争时期和平解放
5、图②是解放战争时期的战役示意图,它所反映的是
A.辽沈战役  B.平津战役
C.淮海战役 D.渡江战役
6、下列关于解放战争时期三大战役的表述哪一项是错误的(       )
A.标志着人民解放战争在全国取得了胜利
B.是人民解放军与国民党军队展开的主力决战
C.指辽沈战役、淮海战役、 平津战役
D.三大战役中几乎同时进行的是淮海战役和平津战役
7、山东蓬莱农民唐和恩使用过的竹棍上,刻着他在解放战争时支援前线所经过的战线,包括山东、安徽、江苏三省有关的城镇和村庄的地名。由此可判断,他支援过下列哪次战役(        )
A.台儿庄战役       B.淮海战役      C.辽沈战役       D.平津战役
8、“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”,毛泽东这首气壮山河的诗篇反映的是:(         )
A.百团大战         B.平津战役        C.淮海战役         D.渡江战役
9、读图简答题
请阅读右边和下面的材料,根据要求完成问题(本题7 分)
材料一:如下三大战役示意图
 
材料二:如下人民解放军入城图
 
阅读分 析后,请你完成下列问题:
(1)在材料一中的①②③长条形框内,根据要求分别填写上相关内容。(3分)
(2)材料二反映的是人民解放军进人哪座城市的情景?为了使这座古都的文物古迹完好无损地保存下来,也使该城人民的生命财产免遭战火的破坏和损伤,由于中国共产党的努力争取,率领国民党军队接受和平改编的将领是谁?(2分)
(3)三大战役是人民解放战争的战略大决战。毛泽东、朱德、周恩来等运筹帷握,前线将领各展才智。请至少写出四位三大战役中前线主要指挥员的名字。(1分)


(4)请简要回答三大战役胜利的意义。

五、我的收获:
第五单元复习学案
【复习目标】
1、知道美帝国主义支持国民党阴谋发动内战,转战陕北,刘邓大军挺进大别山等基本史实。
2、熟记实重庆谈判,全面内战爆发。
3、熟记三大战役和渡江战役及南京解放等基本史实。
4、学会用全面的观点认识历史问题的能力。
【重点、难点】
重点 :重庆谈判、辽沈战役、淮海战役、平津战役、解放南京。
难点:挺进大别山、对蒋家王朝覆灭原因的分析和理解
【复习过程】
一、 背一背:重要知识点回顾
1、 重庆谈判的时间、原因、结果
2、 内战爆发的时间、标志。
3、 挺进大别山的时间、目的、影响。
4、 三大战役的时间、指挥员、歼敌人数、意义。
5、 渡江战役的时间及影响。
二、 填一填:构建本专题的知识网络

三、 试一试:经典考题剖析
[06年南宁中考]第14题
在中国新民主主义革命时期,国共两党几度和谈共谋大业,中国共产党的杰出领导人周恩来亲历和谈并起了重要作用。据此回答以下问题:
(1)周恩来在20世纪30—40年代参加了哪两次重要的国共谈判?在其中的一次谈判中,蒋介石提及周恩来是他的部下,这是为什么?而周恩来认为“红军也可以听蒋先生的指挥”是否成为了事实?
(2)分析两次谈判对中国历史的影响或作用,以及让人们从中感悟到的基本认识。
[参考答案](1)参加了西安事变后的国共谈判、抗战结束后的重庆谈判。因为在国共合作后建立的黄埔军校中,蒋介石是校长,周恩来是军校的政治部主任。成为事实:抗日战争时期归属国民革命军的八路军和新四军是由红军改编的。
(2)影响或作用:西安谈判使西安事变等到和平解决,开始了国共合作领导下的全民族抗战。重庆谈判迫使国民党与共产党签订《双十协定》,规定避免内战,建立独立、自由和富强的新中国。认识:中国共产党在两次谈判过程中所做的一切努力,表明中国共产党是中国人民利益的代表者,是中华民族复兴 事业的领导者。
四、达标测试
1、1945年8月,人们的目光聚焦重庆。此时此地发生的大事是
A.国民政府迁都重庆      B.国共两党重庆谈判
C.政治协商会议开幕       D.人民解放军解放重庆
2、抗战胜利后,蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判的主要原因是
A.赢得时间准备      B.欺骗广大人民   C.争取和平民主       D.加强国共合作
3、毛泽东参加重庆谈判的主要目的是
A.为了争取和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋  B.为了团结教育广大人民
C.为了解放全中国  D.制止蒋介石发动内战
4、抗战胜利后,国共重庆谈判取得的主要成果是:
A.实现国内和平   B.签定《双十协定》  
C.解放区民主政权合法化   D.人民军队合法化
5、西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大事件,二者的相同点有
①中国共产党都做出了积极的努力 ②毛泽东都直接参与其中 ③都初步出现了有利于中华民族的结果 ④都为国共进一步合作奠定了基础
A.①②      B.③④      C.①③      D.②④
6、右图所示的重大军事行动,标志着
 
A.解放战争开始转入战略进攻    B.解放战争战略决战的开始
C.淮海战役结束    D.南京国民政府被推翻
7、解放战争时期,人民解放军开始全国性战略进攻的标志是
A.中共中央转战陕北      B.晋冀鲁豫野战军跃进大别山
C.淮海战役              D.渡江战役
8、人民解放战争中直逼南京、武汉,揭开全国性战略进攻序幕的是
A.粉碎重点进攻     B.三大战役    C.千里跃进大别山     D.渡江战役
9、1947年夏,率领晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山的是
①彭德怀    ②贺龙       ③刘伯承      ④邓小平
A.①②          B.①③            C.②④          D.③④
10、李明同学在学校网站开辟的“人民解放战争”专栏中选用了图1、图2两张图片。以下所拟小标题最合适的是:
  
图1刘邓大军千里跃进大别山 图2三大战役示意图
A.由战略防御到战略反攻             B.由重点进攻到全面进攻
C.由战略防御到战略决战             D.由战略反攻到战略决战
11、1948年9月到1949年1月,中国人民解放军先后进行了辽沈、淮海和平津三大战役。这些战役的历史意义在于它们
A.推翻了国民党在大陆的统治
B.基本上消灭了国民党军队的 主力
C.揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕
12、解放战争时期的三大战役是指
A.辽沈战役、淮海战役、平津战役  B.渡江战役、淮海战役、平津战役
C.渡江战役、辽沈战役、百团大战  D.台儿庄战役、百团大战、渡江战役
13、李明同学在学校网站开辟的“人民解放战争”专栏中选用了图1.图2两张图片。以下所拟小标题最合适的是
图1刘邓大军千里跃进大别山                      图2三大战役示意图
A.由战略防御到战略反攻     B.由重点进攻到全面进攻
C.由战略防御到战略决战     D.由战略反攻到战略决战
14、丁强同学在学校举办纪念建国60周年图片展,其中在一个小栏目里展出了三张图片,分别是《刘邓大军挺进大别山》、《人民解放军向锦州发起进攻》、《淮海战役中的支前民工》。如果给这个小栏目定一个小标题,最合适的是
A.战略防御到战略进攻  B.战略防御到战略决战
C.重点进攻到全面进攻  D.战略进攻到战略决战
15、2009年4月21日,《扬子晚报》刊载了周克玉上将60年前的一首诗:“千帆竞渡断浪飞,万炮齐放敌垒摧。扬子江头雷霆夜,铁军雄师显神威……”它描写的是哪一战役的场景?
A.台儿庄战役       B.百团大战       C.挺进大别山      D.渡江战役
16、材料分析题
北京(北平)在近代历史上历尽沧桑,饱经风霜,见证了中国人民的屈辱历程,记载了中华民族的抗争足迹。请你阅读下图,回答问题。
 
在八国联军炮火下燃烧的北京城 北京高校被捕学生回到学 校时受到同学们的热烈欢迎 人民解放军进入北平城
A B C
(1)图A所示的场景发生在哪一年?写出另外两次强攻占北京的侵华战争。
 
(2)图B反映的是哪一重大历史事件?这一事件有什么重要意义?
 

(3)图 C与哪次战役有关?
17课达标测试题答案
1. D 2.B 3.B 4.D 5.B 6.B 7.B
8 (1) 保证国内和平在和平,民主,团结的基础上合理解决
(2) 周恩来 王若飞
(3) 双十协定
18课达标测试题答案
1. A  2.B  3.B  4.C  5.C  6.A  7.B  8.D
9. (1)   辽沈战役  52万     1948年11月
 (2) 北平 傅作义
 (3) 林彪  聂荣臻  邓小平 刘伯承
 (4) 基本上消灭了国明党主力。加速了人民解放战争的胜利进程
第五单元达标测试题答案
1—5 BBABC    6—10 ABCDD   11—15 BADDD

16 (1)  1900 第二次鸦片战争 日本全面侵华战争
(2) 五四运动 是中国新民主主义革命的开端
(3) 平津战役
 

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标签: 八年级历史上册单元试题

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