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党的群众路线教育实践活动学习自评报告

2014-07-10 作者:许献文
党的群众路线教育实践活动学习自评报告
在全体党员及广大干部中深入开展的党的群众路线教育实践活动是党中央做出的重大决策部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措,是继承优良传统、永葆党的先进性和纯洁性的根本要求。群众路线是党的根本路线,也是党所有工作的生命线。人民群众是党的执政之基、力量之源。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。保持党员、人民群众血肉联系,始终与人民同呼吸、共命运,是我们党无往不胜的根本。历史证明,党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。
    党的群众路线教育实践活动,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点。主要任务是加强和改进作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证,意义重大而深远。
    回顾过去,通过近阶段党的群众路线教育实践活动的理论学习,我深刻地认识到自己所做的工作与上级要求还存在着相当大的差距,有必要认真自查,以达到自我驾驭、自我提高、自我完善、修正缺点、以利工作的目的。
    一、个人基本情况
    我作为一名已近30年教龄的教育战线的老工作着,数年来始终以党的教育路线、方针、政策为指针,以学生为主体,以三尺讲台为主阵地,用自己的学识、人品、良知和智慧,服务于广大的莘莘学子,传递文化、驱逐愚昧、播撒文明。依法从教,文明执教。恪尽职守,为人师表,无私奉献,勤奋耕耘。桃李虽未遍及天下,但也芬芳满园。为了祖国的发展,我准备将我的毕生奉献给我所挚爱的教育事业,生命不止,奋斗不息!
    二、存在的问题
    1、缺乏教育的爱心和耐心
    肉吃多了不香,觉睡久了不爽。几十年从事着单一的小学教育教学工作,久而久之,早已失去了对教育事业的激情和热情,也缺少了对学生的耐心和爱心。教育是一项古老而常新的伟业,尽管我们的职业属性不变,但我们的工作对象却年年不同。小学阶段对每个孩子来说一生只有一次,我们不能因为自己的不努力给孩子们造成一生的教育缺憾,成为历史的罪人。如果这样自己将罪不可赦,要永葆自己对教育的青春。
    2、工作能力和专业水平有待巩固加强
    由于忙于日常教学事务,总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。学习的自觉性、主动性不够强,知识涉猎范围有限,过多地注重了专业知识的学习。现代生活色彩斑斓、科学技术日新月异。时不待我,不学习就会落伍,过去的学识和能力已不能满足时代的需要,被淘汰的危险时刻萦绕着自己。
    3、工作欠主动自信,创新意识淡薄
    长期基层工作生活,使自己在工作上不够积极主动,等、拖现象时有发生。“差不多就够意思”的思想时时作祟,吃经验老本。安于现状,不求有功,但求无过,存在完任务,保过关的想法,遇事四平八稳,得过且过,缺乏创新意识和做法。做事没有底气,过分强调客观条件不足,而忽视主观努力不够。自轻自贱,好拿自己的不足比别人的长处,长他人威风损自己自信。忘记了“过分的谦虚就是骄傲”的古训。记住面子是自己争来的而不是别人给的。没有自信就会失去做事的动力。
    4、学习缺乏毅力、坚持不够
    对待学习客观强调工作忙、压力大,缺乏持之以恒的毅力和精神,有三天打鱼两天晒网、一曝十寒的现象。兴趣来了废寝忘食,时间久了置之不理,有紧拾猛撂的倾向,这是生活、工作、学习中之大忌。
    5、志存高远,但不能付诸行动
    我曾有好多梦想,想成为引人瞩目的教育家,抒写好多绮丽的小诗,成为令众人刮目的文学巨匠……然而在现实的长河中,面对种种困难挫折,一次次退缩,一次次放弃,致使许多美丽的童话逐一破灭、流产,到头来除却空悲切竟也一事无成。典型的语言的将军,行动的矮子。
    三、产生存在问题的原因
    产生诸问题的原因,我认为是自己理论学习不够深入,理论修养不到家。自我要求不高,没有追求更高目标的想法。工作中不善于动脑,不积极主动,不上进甘于人后。没有打硬仗的勇气和魄力,虽羡慕别人的成绩但自己不肯吃苦成就自己,浮夸不踏实,制约了自己的成长进步。
    四、今后改进措施及努力方向
    1、加强学习、提高认识
    “学然后知不足”。学习是获取一切知识的唯一途径和方法。通过学习,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立正确的人生观、世界观和价值观,时刻保持清醒的政治头脑,做到在大事大非面前立场坚定、旗帜鲜明、爱憎分明;通过学习,提高自己理论素养,提高教书育人的综合能力,提高工作实效,用高深的理论指导教学实际,做到理论与实践相统一。
    2、改进作风、务实创新
    坚持解放思想、实事求是、与时俱进。改变浮夸之气,增强自信心,要有争当红花意识。转变理念,创新工作,紧紧围绕“学生”这个工作中心,尊重爱护学生,培养学生创新能力。奔着“一切为了孩子,为了孩子一切”的育人宗旨,让孩子轻松愉快地度过小学阶段,为学生一生的发展奠定基础。
    3、廉洁自律、增强能力
    如今面对强劲的经济思潮冲击,每个人要有战胜自我的胆识和能力。要防腐拒变,甘于清贫,洁身自好。要抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验。做到自重、自警、自省、自励。两袖清风,一身正气,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力教好书、育好人,做好本职工作。
    4、身体力行、做好表率
    “身教胜过言传”。榜样的力量是无穷的。“己所不欲勿施于人”。要求别人做到的自己首先必须做到,要求别人不做的自己一定不做。凡事从自身做起,要以身作则,率先垂范。识大体顾全局,牢固树立校荣我荣的思想。先学生之忧而忧,后学生之乐而乐也。用自己深厚的专业素养和博大的人格魅力感染学生,在学生心目中竖起爱的“丰碑”。
    一个人的能力是有限的,但如果把理想和责任加在一起,动力则是无穷的。能否在工作中自觉践行党的群众路线,真正做到为民、务实、清廉、衣冠正、行为端、工作实、形象好,在于我们每个人的事业心、责任感和使命感。作为一名普通的小学教师,我将一如既往地默默耕耘在小学教育这片沃土上,为了爱我的和我爱的孩子们,为了钟爱的事业,天荒地老,初衷不改!
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