小学语文 小学数学 小学英语 中学语文 中学数学 中学英语 物理试卷 化学试卷 政治试卷 历史试卷 其他试卷 生地试卷


位置: 莲山课件 >> 试题 >> 期末复习 >> 正文

中考物理专题练习--功和功率(含答案)

(编辑:佚名 日期:2018-11-9)
本资料为WORD文档,请点击下载地址下载

功和功率 

1. 关于功和功率的理解,下列说法正确的是(D)
A.作用在物体上的力越大,做的功越多
B.物体通过的距离越长,对物体做的功越多
C.功率跟时间成反比,所以只要时间越短,功率越大
D.功率是表示物体做功快慢的物理量,功率越大,做功越快
2. 如图所示的四种情景中,人对物体做功的是(C)

 


3.一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,此过程中他对鸡蛋做的功约为(B)
A.0.1 J B.1 J  C.10 J  D.100 J
9.要测量小明通过楼梯上楼时的功率,不需要测量的是(C)
A.身体质量B.通过的楼梯高度
C.通过的路程D.上楼所用的时间
4.如图所示,大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同,下列说法正确的是(C)
A.大人与小孩做功相同,两人功率相同
B.大人与小孩做功相同,小孩功率大
C.大人比小孩做功多,大人功率大
D.大人比小孩做功多,小孩功率大
5. 小明用100 N的力踢一个重5 N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了20 m,在球滚动的过程中(D)
A.小明对足球做功2000 J     B.重力对足球做功100 J
C.小明对足球做功2100 J     D.小明和重力对足球做功都是0 J
6.举重是我国的优势体育项目。一位身高170 cm的运动员和一位身高160 cm的运动员,在挺举项目中用相同时间,把同样重的杠铃举起,如图所示。如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式中正确的是(C)
A.W1=W2,P1=P2     B.W1>W2,P1=P2
C.W1>W2,P1>P2     D.W1<W2,P1<P2
7.(2016•巴中)如图所示,用大小相等的拉力F,分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱,在力的作用下移动的距离sAB=sCD,比较两种情况下拉力F所做的功及其功率(C)
A.AB段做功较多
B.CD段做功较多
C.AB段与CD段做的功一样多
D.AB段的功率比CD段的功率大
8.如图是使用汽车打捞水下重物示意图,在重物从水底拉到井口的过程中,汽车以恒定速度向右运动,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,四位同学画出了汽车功率(P)随时间(t)变化的图象(如图),其中正确的是(C)

 

9.小明用100 N的力踢一个重5 N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了20 m,在球滚动的过程中(D)
A.小明对足球做功2000 J
B.重力对足球做功100 J
C.小明对足球做功2100 J
D.小明和重力对足球做功都是0 J
10.如图所示,大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同,下列说法正确的是(C)
 
A.大人与小孩做功相同,两人功率相同
B.大人与小孩做功相同,小孩功率大
C.大人比小孩做功多,大人功率大
D.大人比小孩做功多,小孩功率大
11.功的原理证明了(D)
A.任何机械都能做功   B.任何机械都可以省力
C.有些机械能省功      D.任何机械都不能省功
12.如图所示,小明利用两个倾角不同的斜面进行实验,将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端,下列说法正确的是(C)
 
A.若斜面粗糙程度相同,拉力所做的额外功W甲额=W乙额
B.若斜面粗糙程度相同,拉力所做的额外功W甲额<W乙额
C.若甲、乙斜面光滑,则拉力F甲<F乙
D.若甲、乙斜面光滑,则拉力所做的总功W甲总<W乙总
13.(双选)(2016•杭州改编)在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其他球,以下说法正确的是(BC)
A.在水平桌面上滚动的球受到了重力,重力对它做了功
B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功
C.桌面对球的支持力没有做功
D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功
14.(双选)(2016•绵阳改编)一辆质量为1.4×104 kg的小型压路机,以2 km/h的速度在路面上匀速行驶。在施工时可以等效为每次钢轮以2.5×105 N的恒力垂直作用在路面上,下压路面的距离为1 mm,钢轮每秒钟压路25次。下列判断中正确的是(g取10 N/kg)(AD)
A.压路机静止时对水平路面的压力是1.4×105 N
B.压路机在5 min内通过的路程是200 m
C.压路机在1 min内对路面做功是3.7×105 J
D.压路机在1 min内对路面做功功率是6.25×103 W
15.(双选)起重机将建筑材料由地面提升到楼顶,第一次用15000 N的竖直拉力F1将材料甲匀速提升15 m;第二次用10 000 N的竖直拉力F2将材料乙匀速提升15 m。对于上述两个过程,下列说法中正确的是(BC)
A.甲的速度一定等于乙的速度
B.甲的质量一定大于乙的质量
C.拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功
D.甲运动的时间一定小于乙运动的时间
16.(2015,镇江)测量滑轮组机械效率的装置如图所示。用5 N拉力F将重为8 N的物体匀速提升0.5 m,用时4 s,拉力做的总功W总=__5__J,有用功W有用=__4__J,滑动组的机械效率η=__80%__,拉力的功率P=__1.25__W。
 

17.在甲、乙两图中,甲图地面粗糙,乙图地面光滑。质量分别为m、2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则甲图中F做的功__等于__(填“大于”“等于”或“小于”)乙图中F做的功。
 
18.某同学将一箱书搬上楼,可以有两种方法:第一次是把所有书一起搬上楼;第二次是先搬一部分上楼,再搬剩下的部分,假设他上楼的速度相同。用这两种方法搬书的功率分别为P1、P2,机械效率为η1、η2,则P1__>__P2,η1__>__η2。(均填“>”“<”或“=”)
19.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动。两次拉动木块得到的s-t图象分别是图乙中的图线①、②。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别是P1、P2,则F1__=__F2,P1__>__P2。(均填“>”“=”或“<”)
 

20.物体只在重力作用下自由下落时速度越来越快。一个小球从A点自由下落,先后经过B、C两点,已知AB和BC的距离相等,则重力在AB段和BC段做功的功率PAB__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)PBC。
 
21. 如图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图。已知井深12 m,物体重G=6×103 N,汽车重G车=3×104 N,汽车匀速拉绳子时的拉力F=2.2×103 N,汽车受到的阻力为车重的0.1倍。求:
(1)将物体从井底拉至井口的过程中,汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功?
(2)滑轮组的机械效率为多少?(保留一位小数)
(3)若汽车运动的速度为3 m/s,则将物体由井底拉至井口需要多长时间?
(4)汽车牵引力为多少?牵引力的功率为多少?
 
解:(1)n=3,s=3h=3×12 m=36 m,汽车拉绳子的拉力对滑轮组做的功:W=Fs=2.2×103 N×36 m=7.92×104 J
(2)滑轮组的机械效率:η=W有W总=GhFs=GhF×3h=G3F=6×103 N3×2.2×103 N≈90.9% 
(3)v物=13v=13×3 m/s=1 m/s,由v=st得,将物体由井底拉至井口需要的时间:t物=hv物=12 m1 m/s=12 s
(4)牵引力:F牵=F+f=F+0.1 G车=2.2×103 N+0.1×3×104 N=5.2×103 N,牵引力做功功率:P=F牵v汽=5.2×103 N×3 m/s=1.56×104 W。
22. 某品牌太阳能汽车如图甲所示,若该车质量是400 kg,车上载有人和物品质量共为100 kg,车轮与地面的总接触面积为2.0×10-2 m2。
(1)该汽车对水平地面的压强为多少?(g取10 N/kg)
(2)若该汽车以最大输出功率P为800 W在水平路面上做匀速直线运动,一段时间后再将功率减小到P1,并保持此功率做匀速直线运动,上述运动过程的速度-时间图象如图乙所示,设运动过程中汽车所受阻力不变,则汽车受到的阻力是多少,P1为多少?
 
(1) 汽车对水平地面的压强p=FS=GS=mgS=(400 kg+100 kg)×10 N/kg2×10-2 m2=2.5×105 Pa 
(2)根据图乙可知,当汽车以最大功率P匀速行驶时速度为10 m/s;当以P1的功率匀速行驶时,速度为8 m/s;由二力平衡条件和P=Fv可知,汽车受到的阻力f=F=Pv=800 W10 m/s=80 N,P1=Fv′=80 N×8 m/s=640 W
23. 学习了功的知识后,章莹和爱萍同学就“人们为什么要使用简单机械”进行了讨论。她们想:使用机械有时可以省力,有时能够省距离,那么使用机械可不可以省功呢?带着这个问题,她们去问老师,老师却给她们提供了一根细线、一段绳子及动滑轮、铁块、铁架台各一只,要她们自己去验证。以下是她们的探究过程,请帮助她们完成下面的填空
(1)老师少给了她们一样必要的器材,这件器材是__弹簧测力计__。
(2)她们用细线系住铁块,并用向老师要来的器材测出铁块的__重力__。
(3)用手直接将铁块竖直向上匀速提升20 cm,求出这次对铁块所做的功是W1。
(4)再利用动滑轮将这个铁块也竖直向上匀速提升20 cm,测出这时绳子自由端的拉力是1.5 N,那么这次拉力所做的功W2=__0.6__J。
(5)经过比较,她们发现W2>W1,请你和她们一起分析造成W2>W1的一种可能的原因是__必须克服动滑轮重及摩擦力做一些额外功__。
(6)她们将所得到结论告诉老师向老师求证,老师告诉她们,只要方法正确,无论用哪种机械进行实验,都有这样的规律:把同一物体匀速提升相同高度的条件下,使用机械时做的功大于直接用手对物体做的功,即使用任何机械都__不能__(填“能”或“不能”)省功。


 



相关试卷:

  • 中考物理专题练习--浮力专项(有答案)
  • 中考物理专题练习--动态杠杆(带答案)
  • 中考物理专题练习--物体的浮沉条件及其应用(带解析)
  • 中考物理专题练习--温度(附解析)
  • 中考物理专题练习--温度、热量与内能的关系(含解析)

  • 上一篇:
  • 上一个试题:

  • 下一篇:
  • 下一个试题: 没有了