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八年级道德与法治上册第2单元遵守社会规则课时训练(共8套有答案新人教版)

(编辑:佚名 日期:2018-8-8)
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3.1 维护秩序
一、单选题
1.生活中有许多规定,如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等,每个公民都必须遵守这些规定,因为
A. 人们的行为都是不自觉的    B. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态
C. 我国的社会太混乱          D. 维护秩序靠规则
2.2017年春节期间,浙江宁波动物园一游客为逃票无视墙外的警告,翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏,进入园内,爬进了老虎散放区,近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们
A. 要有规则意识,自觉遵守公共规则    B. 要尊重弱势群体,关爱他人
C. 要珍爱生命,远离野生动物          D. 要增强权利意识,积极争驭赔偿
3.关于规则和自由的关系,下面说法正确的是
①规则制约着人的行为,也保障着人的权利和自由
②没有规则的约束,自由也将不复存在 
③只有内心甘于接受规则的约束,才能获得真正的自由 
④无视规则,违背规则,我们就不可能有真正的自由。
A. ①③④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①②③④
4.2017年6月26日,广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人李某、张某等九人聚众扰乱社会秩序,非法集会、游行、示威,聚众扰乱交通秩序案,法院分别判处李某、张某等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等刑罚。下列认识正确的是
①社会正常运行需要秩序        ②社会正常秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序营造良好的社会环境  ④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为
A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④
5.旅客乘坐飞机、火车、地铁,在入站之前需要安检。未经安检,任何旅客皆不得入内,乘高铁进站还需出具车票和有效证件,绝不存在情面和通融之说。让旅客通过一个狭小的通道进站,并在必经之路设立关卡,看似不近人情,实则在调节客流、引导乘车。这说明
A. 人们不能自觉约束自己    B. 维护社会秩序需要规则
C. 道德比法律更具约束力    D. 遵守规则就是不近人情
6.在我们的生活中,调节我们的行为的规则有很多,如法律、道德、纪律等。这些规则是为了
A. 制约犯罪分子的活动    B. 保障社会秩序的实现
C. 避免所有人犯错        D. 约束人们活动范围
7.“武汉停车”APP 正式运行以来,管理的泊位日均周转率732%,最高达到999%,这意味着平均一个泊位一天内最高可供10名车主使用。武汉城投停车场公司希望广大车主共同维护武汉市停车秩序。下列认识正确的是
①有了良好的社会秩序,社会才能正常运转  ②社会秩序营造良好的社会环境
③维护社会秩序不需要制定规则             ④社会秩序与人们日常生活关系密切
A. ①②③   B. ④②③   C. ①②④   D. ①③④
8.俗话说:“良好的秩序是一切美好事物的基础”。这句话告诉我们
①良好的社会秩序有利于社会正常运行  ②良好的社会秩序是人民安居乐业的保障
③良好的社会秩序有利于构建和谐社会  ④良好的社会秩序,能防止一切违法犯罪现象发生
A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④
9.免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公厕……武汉市免费公共服务项目增多,更需要广大市民规范自身行为,增强规则意识,做城市的主人。这意味着
A. 调节人们行为的规则包括纪律、道德、法律等  B. 社会规则需要人们自觉遵守
C. 人们无需遵守处在变化之中的规则            D. 我们要与人为善,理解他人
10.作为中学生,我们要面对各种校规校纪。对此,下列说法不正确的是
A. 我们要自觉遵守校规校纪,学会自我约束
B. 校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用
C. 新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求
D. 制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序
二、简答题
11.遵守规则,维护秩序
情景一:放学路上,小明和小张两位同学追逐嬉闹,不小心撞到了对面走来的行人,他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,结果遭到众人的批评。
情景二:图书馆里,华宇和卢明边看书边大声议论。不一会儿,华宇又大声打电话,旁边的人忍无可忍,纷纷谴责他们。
(1)上面情境中的主人公分别违背了什么秩序?

(2)我们为什么要维护社会公共秩序?(维护公共秩序有什么作用?)


(3)结合材料,谈谈我们维护社会公共秩序要靠             ?我们应如何做到自觉遵守它?


12.观察下列图片,运用所学知识解答下列问题:
 
(1)请分别说出以上四幅图片体现了哪些方面的社会秩序。


(2)请你说一说为什么社会生活需要有秩序?


(3)人们为了维护有序的社会环境,在默契与共识的基础上形成了各种社会规则。你知道社会规则是怎样维护社会秩序的吗?

 

三、分析说明题
13.材料一:傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。但拥挤的车辆、人群将学校门口堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。
材料二:马女士抱着熟睡的孩子在孩子在候车室候车,邻座的一位男子不听地大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭……
(1)校门口的这种混乱状况说明了什么?


(2)运用所学知识对男子的行为进行评析。


(3)为了改变上述状况,请提出你的解决方法。

 

 

参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D A B B C A B B
11.(1)分别违背了交通秩序和公共场所秩序。
(2)①社会正常运行需要秩序;②社会秩序是人民安居乐业的保障。
(3)①遵守社会规则需要他律和自律;②遵守社会规则,需要我发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
12.(1)图一:社会管理秩序  图二:生产秩序  图三:交通秩序  图四:公共场所秩序
(2)①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。
(3)①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。
13.(1)①社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱,减少障碍,化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
(2) 该男子的行为是不遵守社会规则的行为,没有正确处理自由与规则的关系。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
(3)①通过监督、提醒、奖惩等外在约束来保证社会规则的实现。②严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。③发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。④一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。   

 



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