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小学信息技术下册《与键盘交朋友》复习学案

(编辑:佚名 日期:2018-6-13)

小学信息技术下册《与键盘交朋友》复习学案


【教学目标】
◆ 知识与技能目标:
(1)认识写字板窗口。
(2)让学生在自主体验中熟悉主键盘中的字母键、数字键、符号键的名称和分布规律,在体验中感悟击键方法。
(3)让学生了解Shift键、Caps Lock键、回车键等的使用方法。
◆ 过程与方法目标: 任务驱动 学科整合 师生合作交流
◆ 情感态度与价值观目标:
让学生通过认识、操作键盘,使其在不断地尝试中,感受成功,体验学习计算机的快乐,从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。

【教学重点、难点】
认识使用主键区的几个控制键——Enter、BackSpace、Shift和Capslock键。

【教学策略】
◆ 教法:本课主要采用引导法、演示法。本节内容中,写字板的启动教师可引导学生运用知识迁移的规律来完成。而键盘的认识,教师运用多媒体课件演示,让学生直观感受键盘的分区。
◆ 学法:主要采用自主探究、合作尝试、讨论交流、评价竞争的学习方式进行。

【评价方案】
本课主要采用自我评价、教师评价和小组(同伴)等多种评价方式相结合的方法,动态地完成成长纪录。并于课程结束后,归于成长档案,关注学生的整体学习过程。

【教学准备】
演示型课件《和键盘握握手》练习型课件《找朋友》

【教学过程】

◆ 活动一:创设情境、激情导入

1、小朋友,圣诞节快到了,咱们一起到电脑乐园里去逛逛吧!大家看,今天电脑乐园里可真热闹呀,我们快去瞧瞧吧!
2、播放动画——《游圣诞电脑乐园》

〖设计意图〗:在导入新课时,我结合圣诞节即将来临这一主题,设计了小动画——《游圣诞电脑乐园》。小动画中,圣诞老人的出现、漂亮的圣诞礼物,激发了孩子们的学习热情;圣诞老人充满爱心、振奋人心的话语引出了对孩子们本节课的学习要求,激励着孩子们为得到礼物而努力。这样,在上课伊始,孩子们就进入了最佳的学习状态。

◆ 活动二:和写字板交朋友

1、演示课件——《找朋友》游戏,学生通过观察,初步认识写字板。
2、引导学生运用知识迁移打开写字板。
师:写字板和画图是一对好邻居!,他们都是Windows自带的程序。你能试着打开它吗?
3、通过练习型课件《找朋友》,让学生在游戏中了解写字板窗口。

〖设计意图〗:这一环节要求学生熟悉并打开写字板,为下面的键盘学习做好准备。为了让学生在最短的时间内了解写字板,我自制了一个练习型课件——《找朋友》的flash小游戏, 学生在拖一拖,试一试的游戏中,很快了解写字板的窗口。

◆ 活动三:自主体验键盘

1、学生在课件中卡通键盘小导游的带领下,进一步认识键盘。
2、课件出示练习内容。(10个数字、26个字母键),学生自主尝试,熟悉键盘、体验击键要领。
教师巡回指导,(一是帮助学生解决在输入过程中遇到的困难,二是通过表扬法把正确的坐姿渗透给学生。)
3、师生交流总结击键要领。
● 由学生提出问题,全体学生共同参与讨论、解决问题。
● 师生共同总结出:“以指尖击键,击键要轻、快”。
● 教师提出更高要求:你能输入26个大写字母吗?由此引出下一环节——即本节课的重点Shift 键和Caps Lock键的使用。

◆ 活动四:学习Shift 键、CapsLock键的使用方法

★ 自主探索两键
1、通过动态课件,让学生认识、在键盘上找到这两个键。
2、放手让学生自主探索、合作交流这两个键位的作用及使用方法,让学生对这两个键有个初步认识。
★ 引导学习Caps Lock键
学生在教师的引导下,掌握Caps Lock键的作用及使用方法。
师:请小朋友击一下这个键,再击字母键A,你发现了屏幕上有什么变化?键盘上的capslock指示灯又有什么变化?
生:字母变成大写,指示灯变亮。
师:那你能再把字母再变回小写吗?快试试看!
学生尝试、交流。
★ 引导学习Shift键
1、教师引导学生通过尝试,体会Shift键的使用方法。
师:Shift 键,我们叫它换档键或上档键!这个键有什么神奇的作用呢?我们一起来试试看吧!
(1)用小指按住shift 不放,再敲击数字键1、2、3,你发现了什么?
(2)请继续按住shift 键不放,再敲击字母键A,你又有什么新发现?
2、师生小结shift键的作用及使用方法。

◆ 活动五:小勇士智闯打字关

★ 第一关:字符输入竞赛
sheng dan kuai le!(课件出示)
★ 第二关:“争当打字小勇士”
IT PC CPU CAI Help Save (闯关内容在屏幕上滚动显示)
★ 第三关:播洒快乐,传递友谊。
通过课件向学生展示贺卡范例,让学生运用本节课学到的本领,为亲人或朋友制作圣诞贺卡。在写贺卡的过程中主动探索字体、字号工具的使用方法,在实践中体会回车键的使用。
作品完成后,通过同学自评 —— 小组互评—— 全班同学一起评的方式评出“最佳创意奖”。



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