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顶岗支教实习心得体会:潜心教书,静心育人

(编辑:佚名 日期:2018-10-12)

顶岗支教实习心得体会:潜心教书,静心育人

    “谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”,就像高尔基所说的这样,作为一名老师,我想这就是第一步师风师德了吧,只有真正的关爱孩子才能真正去教育他们,因为作为一名老师并不是只去教书还要育人,而育人是要言传身教的,在这将近两周的教师生涯,自己也的的确确的明白了这点。

    前几日学校召集所有教职工对“四大四促”教学活动做了安排,吴惊雷校长特别指出,新学期将扎实开展师德师风建设活动,每位教师要自查自纠,认真整改,做到认真负责。要提高思想政治素质,做到言传身教,注意自己的一言一行,真正用自己的行动来教育学生们的行为方式,强化教师职业素养,做到对学生认真负责,积极工作,不放弃任何一个学生,架起师德师风高压红线,严格请销假制度。对于此次会议,我们感受颇深,受益良多。

    潜心教书,静心育人,刚踏上顶岗实习的我们,对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的实习生活找到答案。在近一周每次听指导老师的课时,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在回头看看刚开学时的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。“学高为师,德高为范”,这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析,更是我们教师职业道德的高度概括。所谓师德,我们更要在努力的前提下做到真正有师德,认真负责,从不轻易放弃任何一个调皮的学生开始,从严格要求一节秩序不好的自习课开始!

    本周的教职工大会,我们也参加了,真正成为了一名老师,体验了老师的朝九晚五,也体会了老师的艰辛与不易,我们的职业注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任,不断地提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德。作为刚上岗的老师,我们会时刻保持着年轻而积极向上的姿态,未来可期!我们加油!



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